13岁的男孩王征，生性顽皮好动。但现在，不管是课堂上还是走路时，他总是用一只小手捂住半个脸，独自一人，不愿正面与他人接触，因为他的脸上刻着一个“贼“字，而刻字人正是他的班主任老师——一个有一大堆荣誉证书、工作兢兢业业的优秀教师。提起当时的情景，小王征至今心

admin2015-11-26 36

问题 13岁的男孩王征，生性顽皮好动。但现在，不管是课堂上还是走路时，他总是用一只小手捂住半个脸，独自一人，不愿正面与他人接触，因为他的脸上刻着一个“贼“字，而刻字人正是他的班主任老师——一个有一大堆荣誉证书、工作兢兢业业的优秀教师。提起当时的情景，小王征至今心有余悸。那天，上体育课时，王征从同学的文具盒里拿走了十元钱，结果被班主任老师用锥针在左脸颊上刻上了个“贼”字，并涂上红墨水，以示“训诫”。王征说：“从那以后，同学们都说他是‘贼娃子’。”
班主任老师说：“王征这个学生纪律差、学习差，坏毛病特别多。为了教育本人，也为了对社会负责，以后不至于铁窗里多一个坏分子。基于这种心理，所以我当时较了一个劲。这个字是不太光彩的一个字，也是一个很丢人的字。刺激一下他，从他的心灵上挽回一些自尊心，然后呢，使他学会自爱。”
请结合案例谈谈如何认识王老师的惩罚行为。

选项

答案王老师的惩罚行为是违法的，该老师的行为违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》。《义务教育法》第16条明确规定禁止体罚学生，《未成年人保护法》第15条也很明确地提出，小学和幼儿园的教职工应当尊重小学生、儿童的人格尊严，不能对他们进行体罚和变相体罚，或其他形式的侮辱人格的行为。班主任老师在其左脸上刻“贼”字，并涂上红墨水，这是对学生的变相体罚，没有尊重学生的人格尊严。另一方面，对于有品德不良问题的学生更要坚持尊重关爱原则，尊重是教育的前提。用一种伤害肉体与尊严的做法，非但起不到教育作用，反而会造成学生心灵的创伤，产生逆反心理，严重者还会引起仇恨。

解析

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教学是和共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。

马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的()原则。

小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的()。

将猫、狗、鼠概括为“动物”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类?()

将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是()。

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第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。

学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是()。

简述产品线调整的决策。

虚劳，心悸，自汗，神疲嗜卧，心胸憋闷疼痛，形寒肢冷，面色苍白，舌质淡，有齿印，脉弱。辨证属()

患者，男，38岁，发热咳嗽2天，服用药物后有好转。药物在体内发挥药效，影响药物临床使用安全的因素有

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下列文种结构构成中均有主送机关的是()。

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一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行的心智活动，主要属于智力技能形成的()。

教学是______和______共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。

马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的()原则。

小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的()。

将猫、狗、鼠概括为“动物”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类?()

将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是()。

班级授课制的传统模式为()。

第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。

学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是()。

简述产品线调整的决策。

虚劳，心悸，自汗，神疲嗜卧，心胸憋闷疼痛，形寒肢冷，面色苍白，舌质淡，有齿印，脉弱。辨证属()

患者，男，38岁，发热咳嗽2天，服用药物后有好转。药物在体内发挥药效，影响药物临床使用安全的因素有

钢筋混凝土简支矩形截面梁尺寸为250mm×500mm，混凝土强度等级为C30，梁受拉区配置3Φ20的钢筋(942mm2)，混凝土保护层c＝25mm，承受均布荷载，梁的计算跨度I0＝6m。

依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，处理社区问题的过程属于()模式。

下列行政行为属于行政处罚措施的是()。

下列文种结构构成中均有主送机关的是()。

A、Asyoungaspossible.B、2C、3D、5B本题是听数字题，原文是"asyoungas2”，考生要注意不要错听成A选项。

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教学是和共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。