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(2017·四川)某老师认为，通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力，从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论影响( )(常考)
(2017·四川)某老师认为，通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力，从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论影响( )(常考)
admin
2019-09-10
77
问题
(2017·四川)某老师认为，通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力，从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论影响( )(常考)
选项
A、关系理论
B、共同要素说
C、概括化理论
D、形式训练说
答案
D
解析
形式训练说认为训练和改进心理官能是教学的重要目标，教育的任务就是要改善学生的各种官能，而改善以后的官能就能够自动地迁移到其他学习中去，一种官能的改进也能增强其他的官能。学生通过大量练习形成的能力可以迁移到考试中，就是对形式训练说的实践应用。
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