在弗洛伊德看来，人格成分中的( )遵循的是“快乐原则”。

admin2017-10-13 21

问题在弗洛伊德看来，人格成分中的( )遵循的是“快乐原则”。

选项 A、本我
B、忘我
C、超我
D、自我

答案A

解析弗洛伊德将人格结构分为三个成分：本我、自我、超我。其中本我是唯一与生俱来的人格结构，由生物本能与欲望组成，遵循“快乐原则”。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/OQkq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

我们对优秀学生进行奖励，不仅可以鼓励优秀学生也可以鼓励一般学生，是因为一般学生受到了()。
实现反射活动的神经结构称为()。
古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指()。
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。
三结合的教育指学校教育、家庭教育、________三结合。
按照布卢姆等人的教学目标分类，认知领域最高层次的教育目标是()。
师生关系表现在人格上的特征是()。
1632年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统地阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容，建立起了“大教学论”体系。他在论述教育与教学的基本理论时，首先要面对的问题是()。
柴老师退休后还坚持去老年大学学习，这体现了现代教育的()特点。
利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果，使学生处在创设的情境中，运用学生无意识的心理活动加强理性学习的教学模式是()。

随机试题

A是一家上市公司。公司拟投资一个新项目，为解决项目所需要的资金，公司决定在2013年实施股权再融资计划。初步拟定了两个方案：(1)公开增发新股；(2)非公开增发新股。A公司2009年度2012年度部分财务数据如下：要求：根据(1)
纽曼系统模式认为抵抗防线的功能是
下列关于病理性心悸的描述错误的是
患者男，64岁，无痛性黄疸1个月余，进行性消瘦，无明显不适感。超声表现：肝内外胆管、胆囊明显扩张，胰管不扩张，胆总管远段见一实性团块，呈低回声，与胆管壁分界不清．团块内可见动脉血流信号。本病不需要与下列哪种疾病鉴别
A．补肺汤B．小青龙汤C．沙参麦冬汤合六味地黄丸D．二陈汤合三子养亲汤E．玉屏风散合六君子汤慢性支气管炎肺气虚证，治疗应首选的方剂是
若同时采集多种类型的血标本时，应先留取
公司借款需求与借款目的区别在于：借款需求强调借款发生的原因，而借款目的强调借款的用途。()
毛泽东《论持久战》说：“有计划地造成敌人的错觉，给以不意的攻击，是造成优势和夺取主动的方法，而且是重要的方法。错觉是什么呢?‘八公山上，草木皆兵’，是错觉之一例。”这里“八公山上，草木皆兵”的典故出自古代的__________。
设有宏定义“#defineIsDIV(k，n)((k％n==1)?1：0)”，且变量m已正确定义并赋值，则宏调用“IsDIV(m，5)&&IsDIV(m，7)”为真时所要表达的是()。
在Access中，与like一起使用时，代表任一数字的是

最新回复(0)

在弗洛伊德看来，人格成分中的( )遵循的是“快乐原则”。

教育理论综合知识

教师公开招聘

我们对优秀学生进行奖励，不仅可以鼓励优秀学生也可以鼓励一般学生，是因为一般学生受到了()。

实现反射活动的神经结构称为()。

古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指()。

教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。

三结合的教育指学校教育、家庭教育、________三结合。

按照布卢姆等人的教学目标分类，认知领域最高层次的教育目标是()。

师生关系表现在人格上的特征是()。

柴老师退休后还坚持去老年大学学习，这体现了现代教育的()特点。

利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果，使学生处在创设的情境中，运用学生无意识的心理活动加强理性学习的教学模式是()。

A是一家上市公司。公司拟投资一个新项目，为解决项目所需要的资金，公司决定在2013年实施股权再融资计划。初步拟定了两个方案：(1)公开增发新股；(2)非公开增发新股。A公司2009年度2012年度部分财务数据如下：要求：根据(1)

纽曼系统模式认为抵抗防线的功能是

下列关于病理性心悸的描述错误的是

A．补肺汤B．小青龙汤C．沙参麦冬汤合六味地黄丸D．二陈汤合三子养亲汤E．玉屏风散合六君子汤慢性支气管炎肺气虚证，治疗应首选的方剂是

若同时采集多种类型的血标本时，应先留取

公司借款需求与借款目的区别在于：借款需求强调借款发生的原因，而借款目的强调借款的用途。()

设有宏定义“#defineIsDIV(k，n)((k％n==1)?1：0)”，且变量m已正确定义并赋值，则宏调用“IsDIV(m，5)&&IsDIV(m，7)”为真时所要表达的是()。

在Access中，与like一起使用时，代表任一数字的是