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在进行完“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验后,教师提供了部分材料,让学生设计实验方案检测其中是否含有这三种物质,并根据学生的表现情况对学生进行评价。该教师采用的评价方式为( )。
在进行完“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验后,教师提供了部分材料,让学生设计实验方案检测其中是否含有这三种物质,并根据学生的表现情况对学生进行评价。该教师采用的评价方式为( )。
admin
2021-10-11
42
问题
在进行完“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验后,教师提供了部分材料,让学生设计实验方案检测其中是否含有这三种物质,并根据学生的表现情况对学生进行评价。该教师采用的评价方式为( )。
选项
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、配置性评价
答案
B
解析
形成性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈,即对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩,以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价,是基于对学生学习过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。题干中,教师是根据学生在学习过程中的表现所进行的评价,属于形成性评价。A项,诊断性评价是在学期教学开始或单元教学开始时,对学生现有的知识水平、能力发展的评价。C项,总结性评价是在一个大的学习阶段,如一个学期或一门学科终结时,对学生学习的成果进行的较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定,也称终结性评价。D项,配置性评价旨在了解学生的背景、性向、学习兴趣,以便根据学生的个别差异,安排适合的学习过程。
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
教师资格
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