《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列2的是( )。

admin2018-06-07 77

问题《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列2的是( )。

选项 A、导数及其应用
B、圆锥曲线与方程
C、统计案例
D、框图

答案D

解析《普通高中数学课程标准（实验）》中选修系列2由3个模块组成：选修2—1（常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间中的向量与立体几何）、选修2—2(导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入)和选修2—3（计数原理、统计案例、概率）。框图属于系列1选修1—2，故选D。

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数学学科知识与教学能力

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《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列2的是( )。

数学学科知识与教学能力

教师资格

现行的初中思想品德课程标准对课程目标的表述采用的是行为目标的表达方式，如“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”。这种表述方式体现了课程目标的设计和实施取向是()。

图中x轴(横坐标)表示社会劳动生产率，y轴(纵坐标)表示单位商品价值量，其中正确反映二者关系的是()。

设P是3×3矩阵，其秩为2，考虑方程组。(1)设ζ1和ζ2为PX=0的两个解，c1、c2为实数，证明c1ζ1+c2ζ2也是PX=0的解；(2)方程组PX=0的解空间的维数是多少？

已知R3的两组基α1=(1，0，—1)T，α2=(2，1，1)T，α3=(1，1，1)T与β1=(0，1，1)T，β2=(一1，1，0)T，β3=(1，2，1)T(1)求由基α1，α2，α3到基β1，β2，β3的过渡矩阵；(2)求γ=(

设行向量组(2，1，1，1)，(2，1，a，a)，(3，2，1，a)，(4，3，2，1)线性相关，且a≠1，求a。

已知箱中装有4个白球和5个黑球，且规定：取出一个白球得2分，取出一个黑球得1分．现从该箱中任取(无放回，且每球取到的机会均等)3个球，记随机变量X为取出3球所得分数之和．求X的分布列；

狭义的有价证券是指()。

由千墩浦而南，直桥并小港以东。直：并：

A．滑腻如膏脂B．溺血而痛C．发热、腰痛拒按D．排尿时突然中断，或腰腹绞痛难忍E．尿后余沥不止热淋起病多急骤，小便赤，溲时灼热，常伴有

贝尔面瘫的典型症状是___、患侧口角_，健侧口角_____。

关于职业健康安全和环境管理体系标准的共同点，说法错误的是()。

(　　)是在路基顶面的行车部分用不同粒料或混合料铺筑而成的层状结构物。

按照信息系统安全策略“七定”要求，系统安全策略首先需要()。

表达式23^2+42/2+3^2的值是（）。

《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列2的是( )。

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A．滑腻如膏脂B．溺血而痛C．发热、腰痛拒按D．排尿时突然中断，或腰腹绞痛难忍E．尿后余沥不止热淋起病多急骤，小便赤，溲时灼热，常伴有

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