只要个体的行为或者行为潜能发生了变化就可以认为个体进行了学习。( )

admin2018-07-02 23

问题只要个体的行为或者行为潜能发生了变化就可以认为个体进行了学习。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析学习是由经验引起的行为或行为潜能的较持久的变化。学习是由反复经验引起的，由生理成熟引起的或者由药物引起的，均不能称为学习；学习的行为变化是持久的，由适应、疲劳、药物等引起的行为变化是短暂的，不能称为学习。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/OmAq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

要实现2020年全面建成小康社会的奋斗目标，推动经济社会持续健康发展，下列不属于必须遵循的原则的是()。
影响知识掌握的主要因素有()。
教学设计一般包括目标设计、内容设计、()、措施设计和评价设计五个主要方面。
在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生思维时，应注意“眼观六路，耳听八方”，“听言观行”，主要是为了()。
根据意识参与程度可将记忆分为()。
周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于()。
动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为()。
提出只有当两种学习的某些方面有相同之处时，才有可能进行迁移的是()。
某物理教师在教《轮轴》一课的时候，设计了一个游戏：看谁的力气大，他故意挑了身高相近的男女同学各一名，先请他们上讲台掰手腕，女同学输了。接着，老师又拿出了一个啤酒瓶．请这两位同学再比一比，男同学握住瓶子的颈口部分，女同学握住瓶身部分，各自用力向相反的方向旋转
一位青年教师讲余光中的《乡愁》，先高声朗诵这首脍炙人口的诗，“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”话音未落，一位学生站起来说：“老师，一枚小小的邮票，哪能容得下那么多人?”老师不耐烦地说：“某某同学，你总喜欢这样钻牛角尖，学习成绩怎么好

随机试题

垄断形成后还存在竞争吗?
一般而言，在一个封闭的经济体系中，不太可能出现
关于CT准直器的描述，正确的是
A．2mmB．10～12mmC．7mmD．5mmE．15mm修整可卸代型根部形态应在颈缘下方的距离是
甲亢病人甲状腺素分泌增高，机体代谢改变，但不会出现
案情：2008年2月12日，王某、刘某、姜某伙同他人为勒索赎金五万元，经王某提议，持刀绑架高某，在绑架的过程中遇到高反抗，刘某遂猛刺高某颈部将其当场刺死，但是姜某在此过程中没有动手。2008年3月24日，三人为勒索赎金四万元，还绑架韩某，但是姜某仅仅参与了
下列行为不属于法律上的处分的是：()。
下列事件中，满足结构适用性功能要求的有()。
在风险控制的基本方法中，制定计划和采取措施降低损失的可能性或者是减少实际损失的风险控制方法是()。
如图所示，在矩形ABCD中，正为CD的中点，连接AE并延长交BC的延长线于点F，则图中全等的直角三角形共有()。

最新回复(0)

只要个体的行为或者行为潜能发生了变化就可以认为个体进行了学习。( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

要实现2020年全面建成小康社会的奋斗目标，推动经济社会持续健康发展，下列不属于必须遵循的原则的是()。

影响知识掌握的主要因素有()。

教学设计一般包括目标设计、内容设计、()、措施设计和评价设计五个主要方面。

在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生思维时，应注意“眼观六路，耳听八方”，“听言观行”，主要是为了()。

根据意识参与程度可将记忆分为()。

周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于()。

动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为()。

提出只有当两种学习的某些方面有相同之处时，才有可能进行迁移的是()。

垄断形成后还存在竞争吗?

一般而言，在一个封闭的经济体系中，不太可能出现

关于CT准直器的描述，正确的是

A．2mmB．10～12mmC．7mmD．5mmE．15mm修整可卸代型根部形态应在颈缘下方的距离是

甲亢病人甲状腺素分泌增高，机体代谢改变，但不会出现

下列行为不属于法律上的处分的是：()。

下列事件中，满足结构适用性功能要求的有()。

在风险控制的基本方法中，制定计划和采取措施降低损失的可能性或者是减少实际损失的风险控制方法是()。

如图所示，在矩形ABCD中，正为CD的中点，连接AE并延长交BC的延长线于点F，则图中全等的直角三角形共有()。