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(2017·山东)教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务,同时,又要让他们明了长远的学习目标和意义,使他们认识到学习的重要性和肩负的责任,把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来,培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用( )的规律进行教学。
(2017·山东)教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务,同时,又要让他们明了长远的学习目标和意义,使他们认识到学习的重要性和肩负的责任,把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来,培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用( )的规律进行教学。
admin
2019-09-10
45
问题
(2017·山东)教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务,同时,又要让他们明了长远的学习目标和意义,使他们认识到学习的重要性和肩负的责任,把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来,培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用( )的规律进行教学。
选项
A、无意注意
B、有意注意
C、有意后注意
D、注意分配
答案
B
解析
运用有意注意的规律组织教学的方法有:(1)明确学习的目的和任务。(2)培养间接兴趣。除了确立学习目标,还应对学生阐明本学科知识学习的意义和重要性,在知识教学中渗透思想教育。(3)合理组织课堂教学,防止学生分心。(4)运用多种教学手段。
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