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阐述确定数学课程内容的依据。
阐述确定数学课程内容的依据。
admin
2018-03-29
45
问题
阐述确定数学课程内容的依据。
选项
答案
在普通高中课程标准中规定,数学课程标准、单元目标和具体数学知识点三者要有机结合。确定教学内容时,特别要注意以下三点: 一是数学知识的主要特征。一个数学知识点内容是极为庞杂的,我们应该选择该数学知识点最本质的东西作为教学重点。 二是学生需要。确定知识点的教学内容不是由教材一个要素决定的,还涉及学生认知发展阶段性的问题。因此,不是教材有什么我们就教什么、学什么,而是只选择教材内容与学生认知发展相一致的内容作为教学内容。 三是编者的意图编者的意图主要是通过例题以及课后的练习题来体现的数学例题以及课后练习题的重要性在数学课程中远远高于其他学科,因为数学例题以及课后练习题是数学课程内容建设中一个不可或缺的组成部分。在其他课程中,练习题最多只是课程内容的重现,有的只属于教学领域,作为一种教学手段,对课程本身并没有很大影响。但数学课不是这样,数学课“教什么”在相当程度上是由练习题或明或暗指示给教师的。
解析
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
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