教师在学期末对学生知识、技能、体能等方面进行测试，然后与学期开始时的成绩进行对照，发现每名学生的进步幅度，这种对学生的评价方式是( )。

admin2017-12-06 31

问题教师在学期末对学生知识、技能、体能等方面进行测试，然后与学期开始时的成绩进行对照，发现每名学生的进步幅度，这种对学生的评价方式是( )。

选项 A、绝对评价
B、形成性评价
C、相对性评价
D、定性评价

答案A

解析绝对评价是用既定的目标作为参照性标准对学生学习情况进行的评价。它通常是在体能、运动技能等定量测验项目中运用。这种评价强调了社会的统一标准，评价结果易于比较，但不利于鼓励每一位学生的学习与进步。形成性评价是在教学过程中，对学生的学习情况进行的评价，目的在于及时了解与评价学习情况、改进学习。相对性评价是用常模作为参照性标准对学生学习情况进行的评价。它是以某一学生在规定的学习群体中的位置来评价学习情况。这种评价有利于确定某一学生在群体中的名次，但是不能体现他在学业上是否达到了既定的目标。定性评价是不采用数学的方法，而是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象做出定性结论的价值判断。根据题干中对学生的知识、技能、体能等方面进行测试可知A项最恰当，当选。

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教师在学期末对学生知识、技能、体能等方面进行测试，然后与学期开始时的成绩进行对照，发现每名学生的进步幅度，这种对学生的评价方式是( )。

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在写作教学中，应注重培养学生、思考、评价的能力。

目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、()三个部分组成。

下面关于语文教学目标的陈述，错误的一项是()。

有关语文课程功能的表述，不正确的一项是()。

篮球进攻战术基本配合不包括()。

100米比赛中，遇到计时员计取成绩和终点裁判员判定的名次不一致时，一般以()。

红细胞大小不一最常见于

男性，24岁，下腹部被重物击伤6小时，持续腹痛伴呕吐。查体：全腹明显压痛、反跳痛及肌紧张，肠鸣音消失。最可能的诊断是()。

表层局部范围内抵抗压入产生塑变的能力称为()。

根据海关对企业的分类管理规定，适用A类管理的报关企业，海关对其实施常规管理措施。

按照五层次理论，产品的咨询和融资便利属于公司信贷产品中的()。

《银行业从业人员职业操守》中“尊重同事”原则要求从业人员()。

设有三个线性无关的特征向量，求a及A*．

Whydoestheprofessorsaythis?

教师在学期末对学生知识、技能、体能等方面进行测试，然后与学期开始时的成绩进行对照，发现每名学生的进步幅度，这种对学生的评价方式是( )。

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在写作教学中，应注重培养学生________、思考、________评价的能力。

目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、()三个部分组成。

下面关于语文教学目标的陈述，错误的一项是()。

有关语文课程功能的表述，不正确的一项是()。

篮球进攻战术基本配合不包括()。

100米比赛中，遇到计时员计取成绩和终点裁判员判定的名次不一致时，一般以()。

红细胞大小不一最常见于

男性，24岁，下腹部被重物击伤6小时，持续腹痛伴呕吐。查体：全腹明显压痛、反跳痛及肌紧张，肠鸣音消失。最可能的诊断是()。

表层局部范围内抵抗压入产生塑变的能力称为()。

根据海关对企业的分类管理规定，适用A类管理的报关企业，海关对其实施常规管理措施。

按照五层次理论，产品的咨询和融资便利属于公司信贷产品中的()。

《银行业从业人员职业操守》中“尊重同事”原则要求从业人员()。

设有三个线性无关的特征向量，求a及A*．

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在写作教学中，应注重培养学生、思考、评价的能力。