东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气，对东东说：“如果你是我的儿子，我恨不得打死你。”张老师的行为( )

admin2019-03-05 45

问题东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气，对东东说：“如果你是我的儿子，我恨不得打死你。”张老师的行为( )

选项 A、可以理解，因为有些孩子的行为确实令人生气
B、可以理解，因为批评也好公司一种教育
C、不恰当，应该先了解孩子问题发生的原因
D、不恰当，因为东东毕竟不是他的儿子

答案C

解析张老师的行为没有尊重幼儿，应先了解事情的原委再耐心公正的教育幼儿，故选C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Oxvv777K

本试题收录于：幼儿园综合素质题库教师资格分类

幼儿园综合素质

教师资格

相关试题推荐

2~6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大。该时期儿童掌握词汇顺序通常是()。
“白板说”是由下列哪个教育家提出的?()
一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明幼儿绘画特点具有()
桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木。教师问：“一共几块积木?”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是()。
婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢()。
大班幼儿在玩积木时，出现了自发探究行为，其探究过程与结果如下图所示。在解决问题的过程中幼儿能获得哪些学习经验?
当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是()。
材料：小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是：小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为
下列对幼儿园一日活动组织的表述，错误的是()。

随机试题

阅读下面的文言文，按要求答题。　　　　　　　　　　　　　　学记虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也①；知困，然后能自强也，故曰：教学相长也。大学之法②，禁于
流行病学研究对象
急性持续性腹痛阵发性加剧伴休克，最可能的疾病是()。
公路工程地质钻探时，在破碎岩层中，岩芯采取率为()。
施工方应视()，编制深度不同的施工的进度计划，以及按不同计划周期的施工计划。
下列银行业犯罪中，其主观方面不是故意的是()。
甲公司与长期股权投资、合并财务报表有关的资料如下：(1)2013年度①1月1日，甲公司与非关联方丁公司进行债务重组，丁公司以其持有的公允价值为15000万元的乙公司70％有表决权的股份，抵偿前欠甲公司货款16000万元。甲公司对上述应收账款已计提坏账准
团体咨询的工作阶段成员的反应不包括()。
Excitement,fatigue,andanxietycanallbedetectedfromsomeone’sblinks,accordingtopsychologistJohnStern【1】WashingtonUn
TheUnitedStatestakesabiggershareoftheinternationalstudentmarketthananyothercountry.However,with22%ofthetota

最新回复(0)

东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气，对东东说：“如果你是我的儿子，我恨不得打死你。”张老师的行为( )

幼儿园综合素质

教师资格

2~6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大。该时期儿童掌握词汇顺序通常是()。

“白板说”是由下列哪个教育家提出的?()

一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明幼儿绘画特点具有()

桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木。教师问：“一共几块积木?”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是()。

婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢()。

大班幼儿在玩积木时，出现了自发探究行为，其探究过程与结果如下图所示。在解决问题的过程中幼儿能获得哪些学习经验?

当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是()。

下列对幼儿园一日活动组织的表述，错误的是()。

阅读下面的文言文，按要求答题。 学记虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也①；知困，然后能自强也，故曰：教学相长也。大学之法②，禁于

流行病学研究对象

急性持续性腹痛阵发性加剧伴休克，最可能的疾病是()。

公路工程地质钻探时，在破碎岩层中，岩芯采取率为()。

施工方应视()，编制深度不同的施工的进度计划，以及按不同计划周期的施工计划。

下列银行业犯罪中，其主观方面不是故意的是()。

团体咨询的工作阶段成员的反应不包括()。

Excitement,fatigue,andanxietycanallbedetectedfromsomeone’sblinks,accordingtopsychologistJohnStern【1】WashingtonUn

TheUnitedStatestakesabiggershareoftheinternationalstudentmarketthananyothercountry.However,with22%ofthetota