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  3. 结合材料回答问题： 材料1 包容互鉴，就是要尊重世界文明多样性、发展道路多样化，尊重和维护各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴，取长补短。推动人类文明进步。 ——胡锦涛2012年11月8日在中共产党第十八全国代

结合材料回答问题： 材料1 包容互鉴，就是要尊重世界文明多样性、发展道路多样化，尊重和维护各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴，取长补短。推动人类文明进步。 ——胡锦涛2012年11月8日在中共产党第十八全国代

admin2013-07-28  97
问题 结合材料回答问题：
    材料1
    包容互鉴，就是要尊重世界文明多样性、发展道路多样化，尊重和维护各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴，取长补短。推动人类文明进步。
        ——胡锦涛2012年11月8日在中共产党第十八全国代表大会上的报告
    材料2
    “一花独放不是春，百花齐放春满团。”世界各国联系紧密、利益交融，要互通有无、优势互补，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求自身发展中促进各国共同发展，不断扩大共同利益汇合点……“海纳百川，有容乃大。”我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，消除疑虑和隔阂，把世界多样性和各国差异性转化为发展活力和动力。
        ——习近平2013年4月7日在博鳌亚洲论坛年会开幕式上的主旨演讲
    请回答：
选项
答案材料1、2中的文明观、发展观体现了矛盾运动是事物发展的动力即矛盾着的对立面又斗争、又同一，由此推动事物发展的辩证法观点。斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。我们要全面地把握事物矛盾的对立和统一两个方面，在对立中把握统一，在统一中把握对立，做到同中求异和异中求同。当今世界，国与国的联系越来越密切。虽然存在着社会制度、意识形态、文化传统、发展水平等的不同或差异，但各国既可以在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求自身发展中促进各国共同发展；也可以互通有无、优势互补、相互借鉴、取长补短。利用他国和世界的发展，来推动自身发展。同时，要共同努力，建设和谐世界。
解析
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