首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。
admin
2017-11-14
36
问题
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。
选项
A、社会本位论
B、个人本位论
C、宗教本位论
D、文化本位论
答案
B
解析
个人本位教育目的论的观点有:从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促进个体自我实现。卢梭是个人本位论的代表人物。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/PAjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定的第三学段“图形与几何”领域内容的是()。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对课程总目标从四个方面作出了具体阐述,下列不属于这四个方面的是().
对学生数学学习的评价,既要关注学习结果,也要关注学习过程,你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明。
案例:下面是“零指数幂”教学片段的描述,阅读并回答问题。片段一:观察下列式子,指数有什么变化规律?相应的幂有什么变化规律?猜测20=?24=1620=822=421=220=?上面算式中
下列说法中不正确的是()。
下列关于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基本理念”的表述错误的是()。
论述实施合作学习应注意的几个问题。
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点。请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用,使问题得到更好的解决。
等比数列{an}中,已知a1=2,a4=16.若a3,a5分别为等差数列{bn}的第3项和第5项,试求数列{bn}的通项公式及前n项和Sn
阅读某教师《狼》的备课笔记及教学反馈(片段),按要求答题。10月9日:借助工具书与网络资源,翻译课文,圈画重点字词句,总结狼的形象。10月10日:观看与狼有关的电影,对比不同影视资源中狼的形象、影视资源与本课中狼的形象。10月11日:阅读蒲松龄的其他
随机试题
鉴别不产生硫化氢的沙门菌与志贺菌,最可靠、简便方法是
有一建筑,外墙厚370mm,中心线总长80m,内墙厚240mm,净长线总长为35m。底层建筑面积为600m2,室内外高差0.6m,地坪厚度100mm,已知该建筑基础挖土量为1000m3,室外设计地坪以下埋设物体积450m3,则该工程的余土外运量为( )
企业股份制改造过程中,拟发行上市公司独立对外签订合同的行为属于( )。
信用卡和借记卡,统称为( )。
成本法特别适用于那些既()的物业估价。
在社会主义市场经济体制下,国家应该运用经济手段和法律手段实行以间接手段为主的宏观调控,不能采取强制的命令、指示、规定等行政手段。()
蓝色:忧郁
简单评述《四月行动纲领》。
在窗体上画一个命令按钮和一个文本框,其名称分别为Command1和Text1,然后编写如下程序:FunctionFun(xAsInteger,yAsInteger)AsIntegerFun=IIf(x<y,x,y)
Whatarethesetwopeopletalkingabout?
最新回复
(
0
)