初二的时候，我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课

admin2013-06-06 28

问题初二的时候，我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天，她把我叫到办公室。丢了一张试卷给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。’’我一看上面全是初三的考题。整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。’’然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸了墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是晾晾而已。”画完后，她又厉声对我说：“转过身去让全班同学看一看!”当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动。走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。请运用德育的原则对该教师的行为进行批判。如果你是三毛的老师，你会怎样帮助三毛?

选项

答案有效地进行德育，不仅要掌握德育工作的特点，客观上也需要依据一定的原则来解决和处理好各种各样的关系和矛盾；掌握德育工作的基本原则，是卓有成效地进行德育工作所必需的。而三毛的数学老师发现了三毛的错误，没有进行个别教育，直接在全班同学的面前用极端的手段打击学生，没有正面教育，疏通引导，使学生丧失了信心，从此害怕上学，造成严重的负面效果。如果我是三毛的老师，会坚持正面教育的原则；尊重、信任与严格要求学生的原则和发扬积极因素，克服消极因素的原则对三毛进行教育。首先表扬三毛最近多次考试取得了100分的好成绩，然后在尊重和信任的基础上和三毛进行交流，询问其最近考试得100分的原因。在了解到三毛得100分是因为她背下了考题，而不是作弊后，一方面表扬她的细致的观察力和努力背试题的毅力，另一方面指出光靠背不能真正学好数学这一问题。最后再帮助三毛寻找适合她的学习方法。最后在以后的教学中注意帮助三毛发挥记忆力好这一长处。

解析

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