雾霾笼罩全城。教师在给学生讲雾霾这一现象时，采用观看录像并组织学生到建筑工地观看尘土飞扬的效果的方法帮助学生了解雾霾的成因。这种直观的手段属于( )。

admin2015-03-09 58

问题雾霾笼罩全城。教师在给学生讲雾霾这一现象时，采用观看录像并组织学生到建筑工地观看尘土飞扬的效果的方法帮助学生了解雾霾的成因。这种直观的手段属于( )。

选项 A、实物直观
B、模象直观
C、语言直观
D、虚拟直观

答案B

解析模象直观是通过对事物的模拟性形象的直接感知而获得感性材料的一种直观方式。模象直观运用于教学活动中属于直观教学手段，如利用图片、图表、模型、幻灯片、音频、视频等。题干中的录像以及工地尘土飞扬的效果均是对雾霾形象及成因的模拟，即模象形式。

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雾霾笼罩全城。教师在给学生讲雾霾这一现象时，采用观看录像并组织学生到建筑工地观看尘土飞扬的效果的方法帮助学生了解雾霾的成因。这种直观的手段属于( )。

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在歌唱活动中，如果歌词内容所表现的是可以“一目了然”的情境或事件的歌曲，可以采用动作导入。()

以“快乐的端午节”为活动内容，设计一份大班社会教育活动计划。要求写出：活动目标、活动准备、活动过程。

社会领域的教育具有()特点。

当前幼儿科学教育的内容，不包括以下哪个方面?()

儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标，是因为儿童的发展具有()

幼儿科学教育中操作技能的目标不包括()

歌唱能力的发展主要包括：歌词、音域、情感体验与表达、独立性、合作性、创造性和()

我国科学教育的基本目标有三方面，不包括以下()。

Withoutyourhelp,we______somuch.

下列哪种疾病一般不引起左室壁心肌坏死?

猪带绦虫对人体危害性最大的是

商业信用条件主要有以下几种形式(　　)。

旅游团离店退房，无特殊原因，地陪应在()以前办理全团游客的退房手续。

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()将政府工具划分为法律工具、经济工具和交流工具三类，每组工具都有其变种，可以限制和扩展其影响行动者行为的可能性。

设f(x)连续可导，g(x)连续，且，又f’(x)=-2x2+∫0xg(x-t)dt，则()．

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ItiscommonlybelievedthatintheUnitedStatesschooliswherepeoplegetaneducation.Nevertheless,ithasbeensaidthatt

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