将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。

admin2017-12-04 60

问题将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。

选项 A、从课程制定者或角度划分的
B、从课程的功能角度划分的
C、从课程的组织核心角度划分的
D、从课程的任务角度划分的

答案D

解析 (1)从课程制定者或管理制度角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的角度，可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度，可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

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教育活动中，教师负责引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，意思是()。

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。

在师生冲突过程中，教师的体罚往往导致学生的()。

我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类：_、_和行为规范的学习。

衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉的关注()。

教育既有培养创新能力的作用，也有扼杀创新能力的力量，此观点反映教育具有()。

下列属于开发性课程特点的是()。

通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是()。

Thebasicprincipleofradarisillustratedbywhathappenswhenoneshoutsinacave.Theechooftheshouting(11)______the

中国共产党领导人民治理国家的基本方略是()。

良恶性肿瘤的共同点是

可引起男子乳房女性化和妇女多毛症的药物是()。

某项目，当i1=12％时，净现值为50万元；当i2=15％时，净现值为一30万元。基准收益率为10％，则该项目的内部收益率应()。

针对总需求不足导致的失业与衰退局面，中央银行可采取的措施包括()。

建筑物火灾的发展过程一般包括()。

渗透

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