首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
爱因斯坦说:“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”这句话说明( )。
爱因斯坦说:“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”这句话说明( )。
admin
2020-07-21
61
问题
爱因斯坦说:“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”这句话说明( )。
选项
A、学校要努力培养具有丰富专业知识的学生
B、学校要努力培养具有多方面才能的人
C、学校教育应以实现社会的和谐为目标
D、学校不用培养太多的专家
答案
B
解析
爱因斯坦所谓“和谐的人”是指多方面协调发展的人,也就是说学校的目的应该是将学生培养为通才,而不是某一方面的专家。结合选项,本题选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/PFyv777K
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格分类
0
中学综合素质
教师资格
相关试题推荐
学生的年龄特征是选择教学方法的唯一依据。
材料:初一(3)班的学生小东非常顽皮,不讲卫生,上课总打瞌睡,学习成绩也不好。同学们很不喜欢他,他也常表现出破罐子破摔的样子。班主任黄老师看在眼里,急在心上。在一次班会活动中,黄老师发现小东在台上镇定自若,还很幽默,就及时表扬、鼓励了他。在一次“
年轻的教师初登讲台时往往非常紧张,担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话,是因为这时教师还处在()。
小娜所在的初一(1)班师生之间、同学之间有了一定的了解和信任,产生了一定的友谊,学生积极分子不断涌现并团结在班主任周围,班主任指定的班干部也开始发挥核心作用,班级的凝聚力开始显现;大多数学生在班集体中获得了归属感。此时的班级处于()。
简述提高知识概括的措施。
小玲的性情不温不火、举止稳当,对工作和生活的满足感强。小玲的人格特征属于()。
我国中小学的语文教材中选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习,这体现了教育对文化的()作用。
根据学习的定义,下列选项中属于学习的是()。
李老师觉得学生小明有潜力,于是在上课时喜欢让他回答问题且总是对他的答案给予肯定。同时,李老师也会私底下夸小明表现好,以激励小明认真学习。但如果李老师有一段时间忽略了小明,小明就会表现出消极的学习状态。小明的认知方式属于()。
简述教师提高知识直观效果的措施。
随机试题
货币供给
初步诊断考虑病人还应查
该租赁合同的性质为()。若本案中双方未约定租赁期限,甲、乙双方又无法就租赁期限协议补充,下列关于合同解除的说法正确的是()。
城市体育中心的布局要充分考虑与城市道路交通系统的相互关系,一般而言,必须与下列哪个等级的道路相连接?
在通信网中属于业务节点的主要功能有()。
社会主义市场经济是市场经济与()的结合。
被称为当今世界第一资源的是:
我国是统一的多民族国家。下列关于我国国家结构形式的表述哪些是正确的?()
最初主张S--R联结存在意识中介的心理学家或心理学流派是
教育的根本目的是()
最新回复
(
0
)