2. 公务员
  3. 关于《义务教育语文课程标准(201 1年版)》对识字、写字数量的要求，下列说法错误的一项是( )。

关于《义务教育语文课程标准(201 1年版)》对识字、写字数量的要求，下列说法错误的一项是( )。

admin2017-03-10  55
问题 关于《义务教育语文课程标准(201 1年版)》对识字、写字数量的要求，下列说法错误的一项是(  )。
选项 A、第一学段要求学生学习独立识字，学会汉语拼音，认识常用汉字1 600个左右
B、第二学段学生应有初步的独立识字能力，会写1 600个左右的常用汉字
C、第三学段识字、写字不再是教学重点，要求“会认”和“会写”的两类汉字，数量均少于前两个学段
D、小学三个学段对学生识字、写字的要求逐步提高，识字、写字的数量也逐步发生变化
答案C
解析 《义务教育语文课程标准(2011年版)》第二部分“课程目标与内容”中关于识字、写字部分教学的要求指出：第一学段的学生应认识常用汉字1600个左右。其中800个左右会写：要学会汉语拼音，学习独立识字。第二学段的学生应累计认识常用汉字2 500个左右，其中1 600个左右会写；有初步的独立识字能力。第三学段的学生应有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3 000个左右。其中2 500个左右会写。由此可见，三个学段对学生识字及写字的要求以及要求难度是逐步提高的。C项“第三学段识字、写字不再是教学重点”错误，第三学段要求学生会认与会写的汉字的数量均高于小学其他两个学段。故本题当选C项。
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