初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰他，据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?( )

admin2016-07-28 42

问题初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰他，据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?( )

选项 A、亲密对孤独
B、勤奋对自卑
C、同一性对角色混乱
D、信任对不信任

答案C

解析根据埃里克森的心理社会发展理论，青年期面临的冲突是同一性对角色混乱。处在这一阶段的学生总是会问“关于自己是谁”“在社会上应占什么地位”“将来准备成为什么样的人”，以及“怎样努力成为理想中的人”等一系列的问题。

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初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰他，据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?( )

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以杜威为代表的教育思想被称作()．

教学过程一般可分为感知、理解、巩固和()四个基本发展阶段．

两支蜡烛长短、粗细均不同，其中长蜡烛能燃烧7小时，短蜡烛能燃烧10小时，同时点燃4小时后，两支蜡烛的长度恰好相等，那么短蜡烛的长度与长蜡烛的长度的比值是()．

能使学生在很短时间内获得大量系统的科学知识的方法是()．

依次填入下列横线处的词句，最恰当的一组是()(1)意境来自诗人的抱负。作者正因为忧国伤时，所以仅用“_________”十字就更为开阔宏丽地描绘出洲庭湖的气象来。(2)“一词多义”的现象在文言文中是常见的，推断词义时，须看

为原句加五个修饰词语，下列选项中，排列顺序正确的一项是()。原句：这是……艺术中心。(1)一座(2)现代化的(3)南昌市(4)唯一的(5)新型

作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶，有时也是一种成全。

介绍两种新课程改革倡导的发挥学生主体性的学习方式。

一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。()

A．室管膜瘤B．神经鞘瘤C．脊索瘤D．转移瘤E．淋巴瘤脊髓呈梭形膨大，蛛网膜下腔对称性狭窄，当肿瘤较大时可造成蛛网膜下腔完全阻塞，显示肿瘤以上蛛网膜下腔呈大杯口征

对于丙酮固定液的描述不正确的是

关于设计概算编制应考虑的因素，下列选项错误的是()。

公司减少注册资本的决议作出后，应于()日内通知债权人。

国家信用是国家(政府)以()身份筹集资金的一种信用形式。

他们认为教学目标的类别体现在三个学习领域，即认知领域、情感领域和______。

移情理解

法律意识的作用主要表现为()。

初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰他，据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?( )

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以杜威为代表的教育思想被称作()．

教学过程一般可分为感知、理解、巩固和()四个基本发展阶段．

两支蜡烛长短、粗细均不同，其中长蜡烛能燃烧7小时，短蜡烛能燃烧10小时，同时点燃4小时后，两支蜡烛的长度恰好相等，那么短蜡烛的长度与长蜡烛的长度的比值是()．

能使学生在很短时间内获得大量系统的科学知识的方法是()．

依次填入下列横线处的词句，最恰当的一组是()(1)意境来自诗人的抱负。作者正因为忧国伤时，所以仅用“_________”十字就更为开阔宏丽地描绘出洲庭湖的气象来。(2)“一词多义”的现象在文言文中是常见的，推断词义时，须看

为原句加五个修饰词语，下列选项中，排列顺序正确的一项是()。原句：这是……艺术中心。(1)一座(2)现代化的(3)南昌市(4)唯一的(5)新型

作为语文教师，我们不会笑话学生的________，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的________，冰心的童真和大爱是她的人格力量的________。人生如茶，有时________也是一种成全。

介绍两种新课程改革倡导的发挥学生主体性的学习方式。

一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。()

A．室管膜瘤B．神经鞘瘤C．脊索瘤D．转移瘤E．淋巴瘤脊髓呈梭形膨大，蛛网膜下腔对称性狭窄，当肿瘤较大时可造成蛛网膜下腔完全阻塞，显示肿瘤以上蛛网膜下腔呈大杯口征

对于丙酮固定液的描述不正确的是

关于设计概算编制应考虑的因素，下列选项错误的是()。

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国家信用是国家(政府)以()身份筹集资金的一种信用形式。

他们认为教学目标的类别体现在三个学习领域，即认知领域、情感领域和______。

移情理解

法律意识的作用主要表现为()。

作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶，有时也是一种成全。