首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
阅读下列材料,回答问题。 某地处城郊结合部的中学有200名初一学生,其中约100人是农民工随迁子女,入中学前没有学习过英语。另外100名为本地户籍的学生,在小学三年级开始学习英语。此学校拟开展多媒体教学对“初一学生英语成绩影响的研究”的真实验。
阅读下列材料,回答问题。 某地处城郊结合部的中学有200名初一学生,其中约100人是农民工随迁子女,入中学前没有学习过英语。另外100名为本地户籍的学生,在小学三年级开始学习英语。此学校拟开展多媒体教学对“初一学生英语成绩影响的研究”的真实验。
admin
2016-01-05
53
问题
阅读下列材料,回答问题。
某地处城郊结合部的中学有200名初一学生,其中约100人是农民工随迁子女,入中学前没有学习过英语。另外100名为本地户籍的学生,在小学三年级开始学习英语。此学校拟开展多媒体教学对“初一学生英语成绩影响的研究”的真实验。
请问:
最好选用哪种实验设计(写出其名称和格式)?为什么?
选项
答案
最好选用所罗门四组实验设计。其格式为 实验组1 R O
1
X O
2
控制组1 R O
3
O
4
实验组2 R X O
5
控制组2 R O
6
因为本研究要采用真实验的方式,那么被试要采用随机分配的形成实验组和控制组,而被试又分为两类,那么每一类被试都要形成一个实验组和一个控制组,因此整个实验就要有四组被试,此时最适合的实验设计类型就是所罗门四组实验设计。
解析
本题考查的是考生对所罗门分组设计的理解、掌握、运用的情况。这一设计是把实验组、控制组前后测设计与只有后测的设计加以组合,将有无前测这一变量纳入实验设计之中,将其变量所造成的差异数部分从总变异数中排除出去,以检验实验处理所产生的影响是否显著。所罗门四组设计内外在效度较高,是一种较理想的实验设计。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/PZ3i777K
本试题收录于:
心理学312题库学硕统考专业分类
0
心理学312
学硕统考专业
相关试题推荐
虚拟存储器不能解决的问题是()。
下列关于栈的说法中,正确的是()。Ⅰ.若进栈顺序为a、b、c,则通过出栈操作可能得到5个a、b、c的不同排列Ⅱ.链式栈的栈顶指针一定指向栈的链尾Ⅲ.两个栈共享一个向量空间的好处是减少了存取时间
在网络编程中,如果URL参数中含有特殊字符,如空格、“#”等,可能导致服务器端无法获得正确的参数值,需要将这些特殊符号转换成服务器可以识别的字符。转换的规则是在“%”后面跟上ASCⅡ码的两位十六进制的表示。比如空格的ASCⅡ码是32,即十六进制的0×20,
己知f(n)=,计算f(n)的C语言函数f1如下:将f1中的int都改为float,可得到计算f(n)的另一个函数f2。假设unsigned和int型数据都占32位,float采用IEEE754单精度标准。请回答下列问题。f(31)=232-1,
在页式存储管理系统中选择页面的大小,需要考虑的因素是()。Ⅰ页面大的好处是页表较小Ⅱ页面小的好处是可以减少由内碎片引起的内存浪费Ⅲ通常,影响磁盘访问时间的主要因素不在于页面的大小,所以使用时可优先考虑较大的页面
下面的叙述中,属于分段式虚拟存储管理的优点的是()。
下列选项中,用来考察幼儿“心理理论”发展的研究方法是()
下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是()
在下列测验中,以卡特尔的流体与晶体智力理论为基础编制的智力测验是()
利克特(R.A.Likert)提出的态度测量方法是
随机试题
在政策过程中,处于核心地位的创新环节是公共政策的()
要求多级放大器输入电阻低,输出电阻也低,应该在多级放大器的级间引入________负反馈。
男性,33岁,车祸中方向盘撞击右上腹2h,腹痛。体检:神志淡漠,面色苍白。血压90/60mmHg,全腹肌紧张压痛、反跳痛,右上腹明显,移动性浊音阳性。最可能的诊断是
关于舌的发育,错误的是
A.呋塞米B.卡托普利C.多巴胺D.美托洛尔E.地高辛长期应用可改善心衰患者症状,改善预后的药物是()。
预计ABC公司明年的税后利润为1000万元,发行在外的普通股500万股。要求:预计其盈余的60%将用于发放现金股利,股票获利率应为4%,计算其股票的价值;
督察警察是对公安机关的人民警察执行法律、法规,遵守纪律的情况进行监督的警察。督察警察的主要职责包括()。
下列矩阵中不是二次型的矩阵的是()
下列4个数中最小的是______。A.12.1B.1100.1BC.C.1HD.14.1Q
Readthearticlebelowandchoosethebestsentencefromthelistonthenextpagetofilleachofthegaps.Foreachgap(1-
最新回复
(
0
)