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新入职的张老师对学生的要求十分严格,有一次晓明迟到一分钟,不问原因不准晓明坐回座位,站在教室后听课一上午。平时学生向张老师礼貌问好,张老师都让学生感觉不理不睬的,慢慢的,越来越多的学生对张老师敬而远之。有一天,学校组织学生与老师说心里话活动。晓明对张老师说
新入职的张老师对学生的要求十分严格,有一次晓明迟到一分钟,不问原因不准晓明坐回座位,站在教室后听课一上午。平时学生向张老师礼貌问好,张老师都让学生感觉不理不睬的,慢慢的,越来越多的学生对张老师敬而远之。有一天,学校组织学生与老师说心里话活动。晓明对张老师说
admin
2016-06-19
55
问题
新入职的张老师对学生的要求十分严格,有一次晓明迟到一分钟,不问原因不准晓明坐回座位,站在教室后听课一上午。平时学生向张老师礼貌问好,张老师都让学生感觉不理不睬的,慢慢的,越来越多的学生对张老师敬而远之。有一天,学校组织学生与老师说心里话活动。晓明对张老师说了自己与同学们的感受,张老师进行了深刻的反思,也调整了自己的做法,渐渐地张老师发现学生们发生了变化,笑容多了,上课认真了,连最不爱说话的陈舒儿也对张老师有话说了,张老师对自己说“我也进步了”。
请结合师生关系的作用以及新型师生关系特点对上述材料加以分析。
选项
答案
教师与学生在教学上是授受,人格上平等,社会道德上相互促进的关系。良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障,是构建和谐校园的基础。良好的师生关系是实现教学相长的催化剂,良好的师生关系能够满足学生的多种需要。新型的师生关系应表现为:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。材料中张老师过去与学生之间的关系紧张,受师道尊严观念影响,严格要求学生,缺乏与学生沟通、交流,影响教学任务的完成、难以实现教学相长、难以满足学生的需要,进而影响和谐校园的建设。通过学校组织的师生心里话活动.张老师重视与学生之间情感交流,相互配合与合作,顺利开展教育活动。创设民主平等的氛围,教师理解学生.发挥非权力性影响,一视同仁地与所有学生交往,善于倾听不同意见,同时也要求学生正确表达自己的思想和行为.学会合作和共同学习。
解析
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