2. 公务员
  3. （2021年聊城东昌府区）进入初中后，爸爸提高了对小明的要求，并承诺如果他期末考试能进入班级前5名，爸爸就会给他买一辆山地车。小明很盼望有这样的山地车，为此他好好学习，希望能够达到这一目的。他的这种学习动机属于（ ）

（2021年聊城东昌府区）进入初中后，爸爸提高了对小明的要求，并承诺如果他期末考试能进入班级前5名，爸爸就会给他买一辆山地车。小明很盼望有这样的山地车，为此他好好学习，希望能够达到这一目的。他的这种学习动机属于（ ）

admin2023-02-01  56
问题 （2021年聊城东昌府区）进入初中后，爸爸提高了对小明的要求，并承诺如果他期末考试能进入班级前5名，爸爸就会给他买一辆山地车。小明很盼望有这样的山地车，为此他好好学习，希望能够达到这一目的。他的这种学习动机属于（    ）
选项 A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理内驱力
答案C
解析 奥苏贝尔认为。学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。其中，附属内驱力是指个体为了获得长者（如教师、家长等）的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。题干中，小明很盼望爸爸的奖励，为此他好好学习，希望能够达到这一目的。因而他的学习动机中占主导地位的内驱力是附属内驱力。
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