（2021年聊城冠县）课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。课外活动又可以分为（），二者的区别在于组织指导的不同。

admin2023-02-01 108

问题（2021年聊城冠县）课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。课外活动又可以分为（），二者的区别在于组织指导的不同。

选项 A、公益活动
B、校内活动
C、政治活动
D、校外活动

答案B,D

解析课外活动可以分为校内活动和校外活动，二者的区别在于组织指导的不同。校内活动是由学校领导、教师组织指导的活动；校外活动是由校外教育机关组织指导的活动。

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（2021年聊城冠县）课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。课外活动又可以分为（），二者的区别在于组织指导的不同。

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旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷()部分。

小组讨论是社会工作方法之一，其主要问题类型包括()。

过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化，通常，过程目标在小组的()阶段制定。

()模式下成长的小孩自律性强、具有创造性、社交能力强。

在生存——关系——成长理论中，阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。

初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于()。

一般橡胶的加工温度为80～100℃，而丁苯橡胶塑炼的最高温度可达130～150℃。()

理论型、经济型、审美型、政治型、社会型、宗教型等是下列哪种人格类型?()

A、疏肝理气解郁B、清肝泻火，解郁和胃C、养心安神D、健脾养心，益气补血E、滋阴清热，镇心安神忧郁伤神型郁证治法为

心脏杂音较局限不传导的器质性病变是

课程

下列希腊神话人物中，太阳神是()。

Themedicineisonsaleeverywhere.Youcangetitat______chemist’s.

成语“青出于蓝而胜于蓝”出自_______。

Thetypicalpre-industrialfamilynotonlyhadagoodmanychildren,butnumerousother【C1】______aswell—grandparents,uncles,a

（2021年聊城冠县）课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。课外活动又可以分为（ ），二者的区别在于组织指导的不同。

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旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷()部分。

小组讨论是社会工作方法之一，其主要问题类型包括()。

过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化，通常，过程目标在小组的()阶段制定。

()模式下成长的小孩自律性强、具有创造性、社交能力强。

在生存——关系——成长理论中，阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。

初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于()。

一般橡胶的加工温度为80～100℃，而丁苯橡胶塑炼的最高温度可达130～150℃。()

理论型、经济型、审美型、政治型、社会型、宗教型等是下列哪种人格类型?()

A、疏肝理气解郁B、清肝泻火，解郁和胃C、养心安神D、健脾养心，益气补血E、滋阴清热，镇心安神忧郁伤神型郁证治法为

心脏杂音较局限不传导的器质性病变是

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下列希腊神话人物中，太阳神是()。

Themedicineisonsaleeverywhere.Youcangetitat______chemist’s.

成语“青出于蓝而胜于蓝”出自_______。

Thetypicalpre-industrialfamilynotonlyhadagoodmanychildren,butnumerousother【C1】______aswell—grandparents,uncles,a

（2021年聊城冠县）课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。课外活动又可以分为（），二者的区别在于组织指导的不同。