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  3. 阅读下面初中课堂教学导入片段，回答问题。 某地理教师在讲述《气温的变化》时，这样导入新课：“同学们，你们听过‘大树穿衣’吗?这个趣闻发生在广西南宁南湖广场，大树穿衣是因为天气变得怎么样呀?嗯，变冷了。那你们听过‘大树打伞’吗?这个趣闻发生在8月的重

阅读下面初中课堂教学导入片段，回答问题。 某地理教师在讲述《气温的变化》时，这样导入新课：“同学们，你们听过‘大树穿衣’吗?这个趣闻发生在广西南宁南湖广场，大树穿衣是因为天气变得怎么样呀?嗯，变冷了。那你们听过‘大树打伞’吗?这个趣闻发生在8月的重

admin2016-03-23  57
问题 阅读下面初中课堂教学导入片段，回答问题。
    某地理教师在讲述《气温的变化》时，这样导入新课：“同学们，你们听过‘大树穿衣’吗?这个趣闻发生在广西南宁南湖广场，大树穿衣是因为天气变得怎么样呀?嗯，变冷了。那你们听过‘大树打伞’吗?这个趣闻发生在8月的重庆市。那么这个现象是因为天气怎么样呀?对，热了，太热了。冷和热是我们经常用来描述天气的词语，那么冷到什么程度、热到什么程度用哪个词语表示呢?”
请列举地理课常用的导入方式。
选项
答案地理课常用的导入方式有：温故导入、直接导入、设疑导入、演练导入、故事导入、谜语导入、多媒体导入、情境导入等。
解析
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