论述教学过程的规律。

admin2012-11-26 62

问题论述教学过程的规律。

选项

答案(1)教学认识过程简约性的规律。 (2)教和学相互依存的规律。 (3)教学和发展相互制约、相互促进的规律。 (4)教学要素的整体性规律。

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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论述教学过程的规律。

中学教育学

原教师资格

教师资格

是指人获得和掌握概念的心理过程，即获得和掌握被认知事物的过程。

在行为发生过程中，起的作用最大，支配着行为发生的方向和强度的动机称为()。

简述心智技能形成过程中原型定向、原型操作与原型内化的含义。

如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。

教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的()特征。

挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的，使目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快反应。

()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

学校教育的失误问题集中表现在()

中国的近代学校教育制度产生于；1902年我国颁布了第一个近代学制，即。

已知则A=_______．

车削短小薄壁工件时，为了保证内、外圆轴线的同轴度，可用一次装夹车削。()

蜜炙枇杷叶每l00kg用炼蜜量为

胃脘疼痛犹如针刺，痛处不移属于血瘀胃痛，可选用（）

根据《工伤保险条例》，工伤申请和认定应当符合有关规定，这些规定有()。

根据《刑事诉讼法》有关规定，下列关于委托刑事诉讼代理人的做法中，正确的有()。

在下列法的各项分类中，以法的内容所做的分类是()。

【2013年烟台莱州市】人类长时记忆的特点为()。

A、 B、 C、 D、 C

Cheatinginsportisasoldassportitself.TheathletesofancientGreeceusedpotionstofortifythemselvesbeforeacontest,

论述教学过程的规律。

中学教育学

原教师资格

教师资格

______是指人获得和掌握概念的心理过程，即获得和掌握被认知事物______的过程。

在行为发生过程中，起的作用最大，支配着行为发生的方向和强度的动机称为()。

简述心智技能形成过程中原型定向、原型操作与原型内化的含义。

如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。

教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的()特征。

挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的______，使目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快______反应。

()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

学校教育的失误问题集中表现在()

中国的近代学校教育制度产生于________；1902年我国颁布了第一个近代学制，即________。

已知则A=_______．

车削短小薄壁工件时，为了保证内、外圆轴线的同轴度，可用一次装夹车削。()

蜜炙枇杷叶每l00kg用炼蜜量为

胃脘疼痛犹如针刺，痛处不移属于血瘀胃痛，可选用（）

根据《工伤保险条例》，工伤申请和认定应当符合有关规定，这些规定有()。

根据《刑事诉讼法》有关规定，下列关于委托刑事诉讼代理人的做法中，正确的有()。

在下列法的各项分类中，以法的内容所做的分类是()。

【2013年烟台莱州市】人类长时记忆的特点为()。

A、 B、 C、 D、 C

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是指人获得和掌握概念的心理过程，即获得和掌握被认知事物的过程。

挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的，使目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快反应。

中国的近代学校教育制度产生于；1902年我国颁布了第一个近代学制，即。