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为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同教学模式执教三个班的代数课,这一实验研究的自变量和因变量分别是( )。[统考2017年研]
为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同教学模式执教三个班的代数课,这一实验研究的自变量和因变量分别是( )。[统考2017年研]
admin
2022-06-17
65
问题
为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同教学模式执教三个班的代数课,这一实验研究的自变量和因变量分别是( )。[统考2017年研]
选项
A、教师和学生
B、教师和学生代数成绩
C、教学模式与学生发展
D、教学模式与学生代数成绩
答案
D
解析
在实验中,由实验者操纵和调控的变量叫做自变量。实验中由于实验变量而引起实验对象的变化和结果叫做因变量。题中,实验者操作和调控的变量是教学模式,不同教学模式会造成学生代数成绩不同。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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