简述有意义学习的条件。

admin2010-02-19 89

问题简述有意义学习的条件。

选项

答案从外部条件来看，有意义学习的材料本身必须具有逻辑意义，在学习者的心理上是可以理解的，是在其学习能力范围之内的。从内部条件来看，一是学习者认知结构中必须具有能够同化新知识的适当的认知结构；二是学习者必须具有积极主动地将符号所代表的新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性；三是学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中的有关旧知识发生相互作用，使认知结构或旧知识得到改善，使新知识获得实际意义即心理意义。有意义学习的目的，就是使符号代表的新知识获得心理意义。

解析

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简述有意义学习的条件。

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关于写字教学，《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，“第一、第二、第三学段．要在每天的语文课中安排()，在教师指导下随堂练习，做到天天练。”

北宋初期是我国书院教育的高潮期，出现了著名的()书院、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院，合称为“宋初四大书院”。

下列选项中，不属于儿童故事的特征的是()。

寓言的艺术特征主要体现在哪些方面?

义务教育阶段要培养学生具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。背诵优秀诗文_篇(段)。九年课外阅读总量应在_万字以上。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()意境与意象一样，是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴，也是传统文艺理论和美学的一个重要概念，因而具有共同的审美特征。_____，_，______

影响态度与品德学习的外部条件有()。

案例：某幼儿，女，五岁半，自幼学习钢琴。每当弹琴的效果让自己不满意时，便哭闹、打自己，甚至在地上打滚，这种表现反复出现。试分析幼儿属于哪一方面的心理问题，应采用哪些心理疗法和教育措施加以干预?

陶瓷材料比硬质合金具有更高的硬度(91～95HRA)和耐热性，在()℃的温度下仍能切削。

肝肠循环可影响

患者高热2天，突然出现四肢抽搐、神昏谵语、舌红、苔黄燥、脉洪数无力等症。此属

下列房地产相关法规中，属于行政法规的有()。

设立基金管理公司的注册资本不低于人民币三亿元，且必须为实缴货币资本。()

信贷额度与周转信贷协议的不同之处有()。

1，3，4，13，53，()，36571

AccordingtoAnneKrueger,long-termgovernmentprotectiongiventosteelcompaniesWhichofthefollowingcanbeadisadvantag

简述有意义学习的条件。

教育理论综合知识

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关于写字教学，《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，“第一、第二、第三学段．要在每天的语文课中安排()，在教师指导下随堂练习，做到天天练。”

北宋初期是我国书院教育的高潮期，出现了著名的()书院、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院，合称为“宋初四大书院”。

下列选项中，不属于儿童故事的特征的是()。

寓言的艺术特征主要体现在哪些方面?

义务教育阶段要培养学生具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。背诵优秀诗文_______篇(段)。九年课外阅读总量应在_______万字以上。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()意境与意象一样，是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴，也是传统文艺理论和美学的一个重要概念，因而具有共同的审美特征。___________，___________，__________

影响态度与品德学习的外部条件有()。

案例：某幼儿，女，五岁半，自幼学习钢琴。每当弹琴的效果让自己不满意时，便哭闹、打自己，甚至在地上打滚，这种表现反复出现。试分析幼儿属于哪一方面的心理问题，应采用哪些心理疗法和教育措施加以干预?

陶瓷材料比硬质合金具有更高的硬度(91～95HRA)和耐热性，在()℃的温度下仍能切削。

肝肠循环可影响

患者高热2天，突然出现四肢抽搐、神昏谵语、舌红、苔黄燥、脉洪数无力等症。此属

下列房地产相关法规中，属于行政法规的有()。

设立基金管理公司的注册资本不低于人民币三亿元，且必须为实缴货币资本。()

信贷额度与周转信贷协议的不同之处有()。

1，3，4，13，53，()，36571

AccordingtoAnneKrueger,long-termgovernmentprotectiongiventosteelcompaniesWhichofthefollowingcanbeadisadvantag

义务教育阶段要培养学生具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。背诵优秀诗文_篇(段)。九年课外阅读总量应在_万字以上。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()意境与意象一样，是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴，也是传统文艺理论和美学的一个重要概念，因而具有共同的审美特征。_____，_，______