罗恩．克拉克，28岁获得美国“年度国家教师大奖”，美国前总统克林顿三次邀请他做客白宫，他的故事被好莱坞搬上了银幕。他班里的33个学生。个个调皮捣蛋，不愿意听课。他便跟学生约定，如果学生能集中注意力听他讲课15秒，他就喝1罐牛奶，当喝到第14罐时，他几乎要

admin2017-12-04 29

问题罗恩．克拉克，28岁获得美国“年度国家教师大奖”，美国前总统克林顿三次邀请他做客白宫，他的故事被好莱坞搬上了银幕。
他班里的33个学生。个个调皮捣蛋，不愿意听课。他便跟学生约定，如果学生能集中注意力听他讲课15秒，他就喝1罐牛奶，当喝到第14罐时，他几乎要吐了。不过，从那天起学生们开始认真听课了。他说：“为了学生，我愿意这样折磨自己!”
一天，他告知学生要带雨伞上课，因为教室可能漏雨，其实教室根本不会漏雨，而且那天阳光灿烂。师生们撑着伞躲在教室的一角．快乐地解决跟雨相关的教学问题。
他善于用无声的体态语言创造有声的课堂。他有时在课堂上一直播放着音乐，不说一句话，只是用丰富的体态语言去诠释教学内容。刚开始还不知所措的学生慢慢熟悉了他的教学方式，渐渐活跃起来，开动脑筋，融人到课堂中。
课堂上，他特有的激情、笑容、自信感染着每一个学生。他时而手舞足蹈，时而跳上桌子与学生们一起唱歌，时而报以鼓励的微笑．时而让学生充当老师解决难题。他一直在用眼神跟每一个学生交流，分享他们的观点．学生们的眼神中透出的是自信和憧憬……
请根据上述材料分析罗恩.克拉克所具备的教师职业素养。

选项

答案根据材料中所写的有关罗恩．克拉克的教学事迹．可以归纳出其具备的教师职业素养主要有： (1)先进、科学的教育理念。罗恩老师在教学中的所有努力，如采取多样的课堂教学方法、喝牛奶来要求学生认真听课等，都是为了丰富学生的精神世界、维护其人格尊严和健康快乐的成长。 (2)丰富的教育理论知识。罗恩老师系统地掌握教育学、心理学、学科教学法等知识，了解教育工作的原理和学生身心发展的规律。罗恩老师了解学生活泼好动的天性，设计多样的课堂教学模式来吸引学生注意听讲．提高教学效果。 (3)崇高的职业道德。罗恩老师热爱教育事业和自己的学生，为了帮助学生认真学习而不断进行探索，表现出教师崇高的职业道德。 (4)健康的心理素质。罗恩老师拥有健康的心理素质，通过他特有的激情、笑容、自信来感染和激励着每一个学生。

解析

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