应试教育背景下教师一般把学习成绩好的学生划分为优等生，把学习成绩差的学生划分为差生。家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友，不让和学习成绩差的学生玩。你同意这种做法吗?试从心理学的角度分析一下。

admin2017-04-30 16

问题应试教育背景下教师一般把学习成绩好的学生划分为优等生，把学习成绩差的学生划分为差生。家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友，不让和学习成绩差的学生玩。
你同意这种做法吗?试从心理学的角度分析一下。

选项

答案小同意老师和家长的这种做法。原因如下： (1)人的个性心理特征包括能力、气质和性格，学习成绩好只是意味着学生对课本知识掌握好，但并不代表学生的能力高，更不能代表学生性格好。 (2)多元智力理论指出，人有七种相对独立的智力，包括言语智力、逻辑一数学能力等。每个学生都有自己独特的表现形式，有自己的智力强项和学习风格。因此作为教师和家长应该对所有的孩子抱有热切的希望，充分尊重每一个学生的智力特点。

解析

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个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。

实施义务教育()。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务

2013年11月，国家发展和改革委员会、财政部、农业部等9部门历时两年多联合编制完成的中国首部《国家适应气候变化战略》指出，适应气候变化工作存在的薄弱环节包括()。

马列主义同中国实际相结合的第一个理论成果是()。

法律规定的不以当事人的意志为转移的能引起法律关系的产生、变更和消灭的属于()。

教师如果在教育教学过程中违反有关法律法规，就必须承担法律责任。()

学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度()。

性格是个体在对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳定而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。()

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回弹模量测定时，卸载多久进行读数?()

在绩效计划制订的准备阶段，不需要搜集的信息包括()。

课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类，在根据课程的任务划分出的课程类型中，注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程类型属于()

2018年11月中旬，某市统计局对全市2000名18-65周岁的常住居民进行了有关“双11”网购情况的电话调查。调查结果显示，47.5%的受访者参与了2018年“双11”的网购，其中64.4%的男性和67.2%的女性表示“有实际购

以下选项中不合法的标识符是()。

Isthemanbusythismorning?

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现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。

实施义务教育()。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务

2013年11月，国家发展和改革委员会、财政部、农业部等9部门历时两年多联合编制完成的中国首部《国家适应气候变化战略》指出，适应气候变化工作存在的薄弱环节包括()。

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