首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
在文言文知识总结课上,教师准备向学生举几个古今异义的例子,以下各句不合适的是( )。
在文言文知识总结课上,教师准备向学生举几个古今异义的例子,以下各句不合适的是( )。
admin
2019-07-11
55
问题
在文言文知识总结课上,教师准备向学生举几个古今异义的例子,以下各句不合适的是( )。
选项
A、府吏再拜还(《孔雀东南飞》)
B、明日徐公来,孰视之(《邹忌讽齐王纳谏》)
C、使建中远具时羞之奠(《祭十二郎文》)
D、将何往而非病(《黄州快哉亭记》)
答案
C
解析
选项A“再”在古汉语中是“两次”的意思,不是“又”的意思;选项B“明日”在古汉语中是“第二天”的意思,不是“明天”的意思;选项D“病”在古汉语中是“痛苦”“难过”的意思,不是“生病”的意思;选项C有通假字,“羞”通“馐”,没有古今异义字。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Qe1q777K
本试题收录于:
中学语文题库教师公开招聘分类
0
中学语文
教师公开招聘
相关试题推荐
Onlyunderspecialcircumstances______(学生才被准许提前毕业).
假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:1.栏目介绍;2.稿件内容;3.稿件长度:约400词汇;4.交稿日期:6月28日之前。注意:
某教师在讲授句型“Whatcanyoudo?Icando…”时,问学生平时在家里都能做哪些事情。有的学生说“Icancookthemeal”;有的学生说“Icancleanthefloor”……对于学生的回答,教师仅用“Oh”“Y
请设计一节课的教案,达到以下目的:(1)学生能够通过组队模仿电影配音来听说读写某些词汇;(2)培养学生运用英语的能力。
“突出学生主体,尊重______”是《义务教育英语课程标准(2011年版)》所倡导的基本理念之一。
如何理解语言知识八级目标“功能”中的“在实际生活中较熟练地实现信息沟通的目的”?
高中英语标准中语言知识七级目标对语法的要求是“使用适当的语言形式描述事物,简单地表达观点、态度或情感等”,八级去掉了“简单地”三个字,如何理解这一变化?
高中学生应该掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。其中词汇部分的学习,根据语言知识目标七级的标准,学生应学会使用()个单词和()个习惯用语或固定搭配。
随机试题
加强领导作风建设的途径主要包括
下列有关氧化磷酸化的叙述,错误的是
A、呋塞米B、乙酰唑胺C、氢氯噻嗪D、螺内酯E、甘露醇主要治疗顽固性水肿和严重水肿
A.骨髓抑制B.脾破坏血小板增加C.产生抗血小板抗体D.凝血功能异常E.微血管的变态反应性炎症过敏性紫癜的发病机制是
下列人员中可以为同一人的有:()
使用“剪切”和“粘贴”命令在两个文档之间移动文本时,必须同时打开这两个Word文档。 ( )
赵某在某银行开立一个Ⅲ类个人银行结算账户,则其可以使用该账户办理()业务。
觉察刺激之间微弱差别的能力称为()
古诗词是中华民族文化宝库中的一朵奇葩,给读者以美的熏陶和人生的启迪。下列诗歌寓意,与其蕴含的哲学道理相一致的是()。
有以下程序#include<stdio.h>main(){chars[]="abcde";s+=2;printf("%d\n",s[0]);}执行后的结果是
最新回复
(
0
)