作为小学班主任，在日常工作过程中总会遇到各种学生心理问题。为了更好地开展各项工作，班主任需要掌握一定的心理辅导方法。试述几种常见的学生心理辅导方法。

admin2017-03-06 14

问题作为小学班主任，在日常工作过程中总会遇到各种学生心理问题。为了更好地开展各项工作，班主任需要掌握一定的心理辅导方法。试述几种常见的学生心理辅导方法。

选项

答案(1)平等的谈话式的辅导方法通过与学生谈话，发现学生的心理障碍，从而帮助学生克服自身的心理障碍。每次找学生谈话前，先把握好学生当时的实际心理，针对学生的实际心理活动，采用相应的对策，打开学生的心灵之窗。 ①放松学生的情绪。热情地对待谈话的学生，使学生产生一种亲切感。可以从学生特长、爱好，拉家常引出主题，慢慢地引入正题，消除学生的戒备心理，使谈话自然、和谐。 ②随时调整自己的思维，以适应学生心理的变化，随机应变，恰当处理，使学生从不平衡到平衡，从不协调到协调。 ③巧妙启发学生开口谈话，表述自己的见解。教师不能单纯地讲理、训诫、批评，从而剥夺学生的说话机会，使学生反感，失去辅导作用。 ④向学生提供生活经验，促进学生的模仿认同。 ⑤善于选择场合。对于不同类型的学生，选择不同的场合，能产生最佳的谈话效果。 (2)形式多样、生动活泼的心理卫生讲座式的辅导方法运用班会进行集体教育。根据学生的接受能力、理解能力，开展适当的讲座。 (3)联合式心理辅导方法家庭是学生的又一重要课堂，家庭是学生生活、学习的重要场所，只有家庭、学校形成教育合力，形成一致的教育声音，才会取得教育的最大效果。开家长会，应该向家长渗透有关心理的调节、转化的措施，让他们弄清相关的心理学原理，掌握配合教育的有效办法，并邀请家长走上讲台现身说法，激励其他家长一起做好学生的心理调适工作。 (4)学生心理自我调节式的辅导方法 ①避开、转移：把一些不愉快的念头、感情和冲动置于一边，或把消极情绪转移到有意义的方面去，使自己在不知不觉中保持心境的宁静。 ②合理解释：搜集合乎自己内心需要的理由，减轻心中的烦恼和困扰。 ③克制情绪，理智处理：在感情冲动不能冷静时，要及时反思，理智处事，避免过激的举动或做后悔的事。 ④宣泄、松弛：将心中积压的消极情绪进行适当的释放，以松弛紧张的肌肉，缓和焦虑情绪。过度伤心时，不妨大笑一场：郁闷时，找亲人或挚友倾诉。 ⑤模仿学习，加入集体行列之中：选择适当的学习榜样，并加入集体活动之中，弥补自己的不足，使个人与集体、个人与个人之间的关系更加协调。

解析

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阅读下面的文章，回答问题。早年的样子还要好看陈丹青①鲁迅先生的相貌长得不一般，

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西方现代舞的创始人是()。

办公信息系统是随着微型计算机技术和计算机局域网络技术的发展产生的一类面向______的信息处理系统。

下列叙述中止确的是()。

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