按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )。

admin2018-08-23 58

问题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )。

选项 A、理想的课程
B、正式的课程
C、领悟的课程
D、运作的课程

答案D

解析美国学者古德莱德将课程分五个层次：一是理想的课程，即由研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程；二是正式的课程，即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材；三是领悟的课程，即任课教师所领悟的课程；四是运作的课程，即在课堂上实际实施的课程，在实施中，教师常常会根据学生的反应随时进行调整；五是经验的课程，是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西，即课程经验。

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变式是指()使学生逐渐理解概念的真正含义。

思维定势对解决问题既有积极作用也有消极作用。()

加涅按照学习的内容把学习分成以下几类()。

为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。这句话是指教师应该具备()。

科学知识在未用于生产之前，只是一种意识形态的生产力，要把意识形态的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力，必须依靠()。

当班集体涣散，课堂秩序混乱，人际关系紧张时，能有效地控制局面，使课堂活动走上正常运行轨道的教师领导方式为()。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这句话体现了知行统一的德育原则。()

实用主义教育家杜威主张新的“三中心”即经验中心、活动中心和_______中心。

制备弯曲试样时，横弯试样应平行于焊缝轴线截取。()

A、血管收缩B、血管舒张C、促进肾对水的重吸收D、促进肾对Na+和水的重吸收E、肾素的释放血管紧张素Ⅱ的主要作用是

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A．口腔及其他黏膜溃疡B．过敏反应C．心脏损害D．末梢神经炎E．脱发甲氨蝶呤治疗急性白血病时的主要副作用是

痉证之邪壅于经络证寒邪较甚的可用

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浸胶帘子布(棉股线作帘子线)()

供给是指厂商在一定时间内，在一定条件下，对某一商品愿意并且有商品出售的数量。供给的两个条件为()。Ⅰ．厂商愿意出售Ⅱ．厂商有商品出售Ⅲ．消费者愿意购买Ⅳ．消费者有能力购买

地方陪同导游主要讲解的内容是()。

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