裴斯泰洛齐认为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了( )。

admin2017-05-16 84

问题裴斯泰洛齐认为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了( )。

选项 A、教育无目的论
B、个人本位的教育目的论
C、社会本位的教育目的论
D、效能主义的教育目的论

答案B

解析本题旨在考查教育目的论。个人本位教育目的论强调人的自然本性，认为教育目的应按照人的本性和个体发展的需要来确定。持个人本位教育目的论的教育学家很多，代表人物有卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。故本题答案选B。

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裴斯泰洛齐认为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了( )。

教育理论综合知识

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被誉为现代课程理论的圣经是指《怎样编制课程》一书。()

知识的获得是知识学习的最终阶段。()

根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的成功概率是__________。

在教师与学生交往过程中，如果对学生的某个特征产生强烈的印象，并以这个印象为中心形成的总体印象，从而掩盖其他特征，这种心理现象叫()。

脑是心理的器官，心理是脑的机能。下列学者及其理论，可以证实上述说法的是()。

下列说法正确的是()。

高中生在知觉过程中，将知觉对象从背景中迅速选择出来的特征，是知觉()的反映。

小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来，便于更高效的复习，这主要运用了知觉的()。

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某教师在进行《磁铁》教学时，使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示，该教师遵循了()。

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简述自我效能感的来源。

拥有计算机并以拨号方式接入Internet网的用户需要使用()。

裴斯泰洛齐认为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了( )。

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下列说法正确的是()。

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小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来，便于更高效的复习，这主要运用了知觉的()。

格式塔心理学研究发现，人们在知觉一个物体时，倾向于从它的一般性功能上认识它，称为()。

某教师在进行《磁铁》教学时，使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示，该教师遵循了()。

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A．原发性肝癌B．继发性肝癌C．肝硬化D．肝脓肿E．肝血管瘤常出现邻近胸壁水肿及右肺呼吸音减弱的是

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