2. 公务员
  3. 研究性教学方法，具有探讨、商榷、深化的特点，以学生间的集体讨论或自我发现等为主要形式，多用于高年级的教学。常见的有讨论法、发现法和练习法等。 ( )

研究性教学方法，具有探讨、商榷、深化的特点，以学生间的集体讨论或自我发现等为主要形式，多用于高年级的教学。常见的有讨论法、发现法和练习法等。 ( )

admin2017-05-21  41
问题 研究性教学方法，具有探讨、商榷、深化的特点，以学生间的集体讨论或自我发现等为主要形式，多用于高年级的教学。常见的有讨论法、发现法和练习法等。    (    )
选项 A、正确
B、错误
答案B
解析 题干第一句说法正确，第二句错误。练习法属于实践性教学方法中的一种。
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