对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作的探究，难度很大。据上课老师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受

admin2019-03-13 75

问题对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作的探究，难度很大。据上课老师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种情况很容易导致学生出现两极分化。
对于新课程改革者遇到的这个问题，你认为应该如何调动全体同学的积极性，采取怎样的方法，才能使所有学生在课改中受益?

选项

答案对于新课程改革者遇到这个问题，应该重视智力开发与学生能力的培养，在基础知识教学中，重视思维能力、学习能力的培养，特别重视培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生“学会学习”。还应重视个别差异。加强个别指导，每个学生已有的经验、禀赋、兴趣、性格等心理品质差别很大，要求教师对学生进行个别指导。

解析

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幼儿园综合素质

教师资格

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下列各项中，不是用来描述个性的词是()。

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()原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。

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在Excel2010的“页面设置”对话框中，可以______________。

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目的港交货合同和CIF合同是两种不同性质的合同。()

下列说法符合消费税规定的有()。(2013年)

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实现量值溯源的主要技术手段是()。

在当事人没有约定，法律亦无特别规定的情况下，买卖合同中财产所有权的转移时间是()。

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