教育即生长，教育即生活，教育即经验改造。该观点属于( )。

admin2018-08-23 25

问题教育即生长，教育即生活，教育即经验改造。该观点属于( )。

选项 A、教育的心理起源说
B、教育的劳动起源说
C、教育的生活起源说
D、教育的生物起源说

答案C

解析教育的生活起源论认为教育起源于社会生活和人类自身发展的需要。有学者指出，美国著名教育家杜威的“教育即生活”的教育观便体现了教育的生活起源论思想。杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的继续不断的改造。教育就是促进儿童通过主动活动去经验一切并获得直接经验的过程。从而，这种教育自然是在生活中进行的。

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人的主观能动性是人发展的内在动力，其包括()。

在学校，体现国家意志的课程是()。

“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志着学校教育制度进入()。

教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。()

当前素质教育的核心是培养学生的()。

我国教育目的的具体基本层次包括()。

简述我国中学生常见的心理障碍类型。

新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。

小明在一篇作文中，创造了一个英雄人物，这种现象属于()。

科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机，这其中促进科学家问题解决的主要因素是()。

港口与航道工程常用土工织物的主要性能指标有()。

具有疏肝解郁、调和肝脾之功效的方剂是

干扰素抗病毒的特点是

A．肺、胃、肾经B．肺、脾、肾经C．心、脾、肾经D．心、肝、肾经E．心、肝、脾经

文明施工是指保持施工现场良好的()。

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自营业务的高风险性主要是指()。

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Heneverhesitatestomakecriticismsareconsideredhelpfultoothers.

Naptime(午睡时间)isnotjustforkids.Awholebodyofresearchshowsthatamiddaynapcan【S1】______increaseproductivityandale

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