以下是两名教师对篮球胸前双手投篮动作的教学设计。 A教师： (1)完整示范篮球胸前双手投篮动作。 (2)向学生讲解动作的技术要领并强调常见的错误动作。 (3)学生进行原地的分解动作练习。 (4)两人一组进行投篮练习，并纠正学生错误动作。 (5)安排

admin2021-09-11 70

问题以下是两名教师对篮球胸前双手投篮动作的教学设计。
A教师：
(1)完整示范篮球胸前双手投篮动作。
(2)向学生讲解动作的技术要领并强调常见的错误动作。
(3)学生进行原地的分解动作练习。
(4)两人一组进行投篮练习，并纠正学生错误动作。
(5)安排优秀学生进行展示。
(6)小组比赛。
B教师：
(1)两人一组进行传球游戏。
(2)向学生提问怎样将球准确投进篮筐。
(3)探究活动之后，为学生展示篮球胸前双手投篮技术动作。
(4)学生讨论，总结技术要领，自主练习。
(5)安排优秀学生进行展示。
(6)小组比赛。
问题：
分析两名教师分别运用了什么教学方法。

选项

答案A教师主要运用了讲解示范法、分组练习法、预防与纠正错误动作法、运动竞赛法。B教师主要运用了问答法、讨论法、探究发现法和运动竞赛法。

解析

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在某演示文稿中，幻灯片的页眉页脚设置如下图所示。下列说法错误的是()

为加强学生对中国传统文化的理解，《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计．工艺”内容系列中设置的内容是()。

教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与()。

跳起投篮是篮球运动中常见的投篮技术，其特征表现为()。

过度训练引起蛋白尿的原因与下列哪一结构损伤有关()。

阿特金森的成就动机理论认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感。当一项任务的成功率为50％时，他们会倾向于()。

脊髓位于_内，上端在枕骨大孔处连接脑的_。

A、5°B、20°C、30°D、45°E、90°活动义齿基牙倒凹坡度应大于

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在课外、校外教育中，学生可以根据自己的兴趣爱好和现有知识水平选择参加不同的活动，这体现了课外、校外教育的灵活性。()

数列{an}成等比数列。(1)Sn满足关系式Sn=3n+2(2)Sn满足关系式lg(Sn+1)=n

当你此刻手捧(1)这份杂志阅读时，双手需要伸直，并且暗暗(2)杂志的(3)委实太小；或者，当你到球场和赛马场，总是(4)不清球场上的球员和赛马场上的(5)。那么，你就要(6)你的身体状况正在(7)下坡。(5)

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脊髓位于_______内，上端在枕骨大孔处连接脑的_______。

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下列关于三级风险的应对措施，正确的是()。

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