【2015河北石家庄】教师指导学生阅读时,常常提醒学生做标记、画重点线,这种做法利用了知觉的( )特性。

admin2018-07-18  28

问题 【2015河北石家庄】教师指导学生阅读时,常常提醒学生做标记、画重点线,这种做法利用了知觉的(    )特性。

选项 A、理解性
B、整体性
C、恒常性
D、选择性

答案D

解析
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