首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
如何提高学生求知欲?
如何提高学生求知欲?
admin
2017-09-30
32
问题
如何提高学生求知欲?
选项
答案
(1)创设适宜的问题情境。 所谓问题情境是指不能直接用已有的知识处理,但可以间接用已有知识处理的情境。问题的难度是形成问题情境的重要因素之一。这就是说在初中教学中对学生的提问一定要用启发式问题。 (2)保护学生好问的积极性。 学生只有面对他感兴趣的问题时,才有着强烈的探索精神,喜欢追根究底。因此,如果学生能够提出问题,就说明他对这一学科的某些内容产生了兴趣。在此基础上教师应该正确引导,积极鼓励,使他们的兴趣进一步滋长、扩大,从而让他们在以后的学习中提供强大的动力,使学生自强不息,努力学习。因此,老师对学生提出的问题,不管问题的质量如何,一定要有热情、耐心,正确引导。任何厌烦、搪塞和斥责的态度,都会挫伤学生好问的积极性,扼杀学生的求知欲和创造精神,严重影响他们的健康成长。 (3)鼓励学生自己寻找答案。 独立性是各种人才所必备的心理品质,缺乏独立性,处处依赖他人,是不可能成为有首创精神的人才。作为教师应注重对学生这一方面的培养,积极鼓励学生由于好奇心引起的各种探索活动,给学生以充分的“解放”和“自由”,这是培养学生独立性的重要途径。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RBwi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
怎样理解Fechner定律的基本特征是用可分辨的刺激来表示可分辨的感觉?
有人用平均差误法比较两名被试的差别阈限。被试反复调节一个比较刺激,使其与标准刺激相等。结果如图表示,根据这个结果,下面哪个结论是正确的?()[首都师范大学2016]
简述注意的过滤器理论。
某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是()。
斯腾伯格认为在认知性智力活动中起着最重要的核心作用,它解决问题时使用的策略的智力内部构成成分是()。
在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的是()
教学从本质上讲是()
关于程序性知识,下列说法正确的有()
罗杰斯提出的学习动机理论是()
随机试题
卵圆形或椭圆形,具不明显的三钝棱,表面密生短钝软刺的药材是()
醚类药物在体内主要发生
债权人不得移转其权利的情形包括()。
在Windows中,可以启动多个应用程序,通过资源管理器在应用程序之间进行切换。()
甲企业计划利用一笔长期资金投资购买股票。现有M公司股票、N公司股票、L公司股票可供选择,甲企业只准备投资一家公司股票。已知M公司股票现行市价为每股3.5元.上年每股股利为0.15元,预计以后每年以6%的增长率增长。N公司股票现行市价为每股7元,上年每股股
下列标点符号使用错误的是()。
无期徒刑与有期徒刑的相同点有()。
针对一个具体问题,应该如何构造一个适合于它的数据模式,这是一个【】逻辑设计问题。
Thecrowdwishedthenewly-marriedcouplewellastheyleft______theirhoneymoon.
Nocompanycanaffordtobearthe______ofcustomerconfidence.
最新回复
(
0
)