简述教师在信息技术课堂中应如何解决学生的基础水平和认知特点差异。

admin2019-07-24 69

问题简述教师在信息技术课堂中应如何解决学生的基础水平和认知特点差异。

选项

答案教师可以通过设立多级学习目标和采取多样的学习方式，让不同的学生都能根据自己的实际需要选择合适的学习内容。教师可以根据学生的能力差异、水平差异有针对性地实施分层次教学。对于基础较差的学生，教师可以采用补课的方法为其奠定必要的基础，消除他们对信息技术的神秘感，增强其学习的信心；教师也可以采用异质分组的方法，变学生的个体差异为资源，让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处，协同完成学习任务；对于少数尖子生，给予专门辅导，使其早日成才。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RIFv777K

本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述教师在信息技术课堂中应如何解决学生的基础水平和认知特点差异。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

人们常说“教育有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的()

教师自编主观题的类型包括______和问题解决题两类。

教学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是【】

根据品德形成的过程与影响因素，讨论如何培养学生的良好品德?

按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()

心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是()。

精细加工强调在新信息和已有知识之间建立联系，_______的多少在学习中是非常重要的。

下列条目中，()是数据模型的要素。I．数据管理Ⅱ．数据操作Ⅲ．数据完整性约束Ⅳ．数据结构

辞退公务员必须是

急性心肌梗死最常见的部位是

患者，男，25岁。车床工，钢件加工中碎屑飞溅突感左眼剧痛、视物模糊。影像学检查范围是

水泥砂浆中水泥用量不应小于()。

使用Alt+Shift组合键可以在系统提供的汉字输入方法之间进行切换。()

下列有关组织文化结构的表述正确的有()。

李某一次取得特许权使用费所得3000元,根据《个人所得税法》规定,其个人所得税应纳税额为()。

Upto600stationsformonitoringairpollutionacrossEnglandcouldbeshutdownundernewgovernmentplanstosavemoneybycu

BillGateswasbornonOctober28,1995intheUnitedStates.A19【M2】photoshowsBillasaraptyoungteenager,watchedhisfr