简述符号学习的内容。

admin2010-12-30 35

问题简述符号学习的内容。

选项

答案符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。符号学习的主要内容是词汇学习。例如，汉字、英语单词的学习，就属于词汇学习。但是符号不限于语言符号，也包括非语言符号(如实物、图像、图表、图形等)。符号学习还包括事实性知识的学习。如历史课中历史事件和历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，均属于事实性知识的学习。

解析

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教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()
广义的知识包括两大类：一类为_____，它回答“世界是什么”的问题；另一类为_____，它回答“怎么办”的问题。
影响态度与品德学习的一般条件有哪些?
()指的是个人面对问题情境时，存规定的时间内产生不同观念的数量的多少。
个体的成就动机中含有两种成分：_____和回避失败的倾向。【】
心理学
()仅适用于非常有限的情境中，但它对于系统掌握某一领域的知识是非常必要的。
“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。
针对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治疗，防止病情的发展和恶化，这是心理卫生工作_____水平的任务。【】
1942年罗杰斯出版的《咨询与心理治疗》一书中提出“()”的观点。

随机试题

幼虫移行症的共同特点是
对轴向分辨力最直接的影响因素是
影响显微镜成像的相差有
要素饮食护理错误的是
简述促进中学生形成良好品德的方法。
根据以下资料，回答106-110题。根据全国第二次农业普查资料,2006年末，浙江实有耕地面积为1594.43千公顷，分别比1980年、1985年、1990年、1996年、2000年减少12.5%、10.3%、7.5%、12%。和0.8%，其中水田
蒙台梭利关于幼儿教育的内容不包括
在VisualFoxPro中，物理删除表中所有记录的命令是()。
Wateristhegiverand,atthesametime,thetakeroflife.Itcoversmostofthesurfaceoftheplanetweliveonandfeatures
Myjobistoproviderelevant,factuallyaccurateinformationthatisinteresting,usefulandentertainingtomyreaders,bethe

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简述符号学习的内容。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()

广义的知识包括两大类：一类为_，它回答“世界是什么”的问题；另一类为_，它回答“怎么办”的问题。

影响态度与品德学习的一般条件有哪些?

()指的是个人面对问题情境时，存规定的时间内产生不同观念的数量的多少。

个体的成就动机中含有两种成分：_____和回避失败的倾向。【】

心理学

()仅适用于非常有限的情境中，但它对于系统掌握某一领域的知识是非常必要的。

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。

针对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治疗，防止病情的发展和恶化，这是心理卫生工作_____水平的任务。【】

1942年罗杰斯出版的《咨询与心理治疗》一书中提出“()”的观点。

幼虫移行症的共同特点是

对轴向分辨力最直接的影响因素是

影响显微镜成像的相差有

要素饮食护理错误的是

简述促进中学生形成良好品德的方法。

根据以下资料，回答106-110题。根据全国第二次农业普查资料,2006年末，浙江实有耕地面积为1594.43千公顷，分别比1980年、1985年、1990年、1996年、2000年减少12.5%、10.3%、7.5%、12%。和0.8%，其中水田

蒙台梭利关于幼儿教育的内容不包括

在VisualFoxPro中，物理删除表中所有记录的命令是()。

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()

广义的知识包括两大类：一类为_____，它回答“世界是什么”的问题；另一类为_____，它回答“怎么办”的问题。

影响态度与品德学习的一般条件有哪些?

()指的是个人面对问题情境时，存规定的时间内产生不同观念的数量的多少。

个体的成就动机中含有两种成分：_____和回避失败的倾向。【】

心理学

()仅适用于非常有限的情境中，但它对于系统掌握某一领域的知识是非常必要的。

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。

针对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治疗，防止病情的发展和恶化，这是心理卫生工作_____水平的任务。【】

1942年罗杰斯出版的《咨询与心理治疗》一书中提出“()”的观点。

幼虫移行症的共同特点是

对轴向分辨力最直接的影响因素是

影响显微镜成像的相差有

要素饮食护理错误的是

简述促进中学生形成良好品德的方法。

根据以下资料，回答106-110题。根据全国第二次农业普查资料,2006年末，浙江实有耕地面积为1594.43千公顷，分别比1980年、1985年、1990年、1996年、2000年减少12.5%、10.3%、7.5%、12%。和0.8%，其中水田

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广义的知识包括两大类：一类为_，它回答“世界是什么”的问题；另一类为_，它回答“怎么办”的问题。