绘画时，幼儿常常会将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的( )。

admin2019-01-15 83

问题绘画时，幼儿常常会将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的( )。

选项 A、拟人化
B、透明化
C、夸张式
D、展开式

答案A

解析儿童绘画中的特殊表现形式有：拟人化；透明化；夸张化；展开式。拟人化是指儿童把无生命的物体或有生命的动植物画得和小人一样，不仅赋予它们以生命，而且赋予它们一切人所具有的特点和本领的绘画现象。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RcHq777K

本试题收录于：学前教育题库教师公开招聘分类

学前教育

教师公开招聘

相关试题推荐

在我们成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙
①曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉，你的肌体强壮了，你的思维敏捷了，你开始忙活着自己的事情。这时，你会感到年轻真好，青春时光真好。青春的时光如一块块砖石，垒起人的四堵墙——②你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量，是你生存于世间宝贵的风采。青春因此
自生命萌动之初，你在人世间就有了自己的位置，到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置；在整个生命历程中，你一直同位置打着交道。或许，你有一段关于位置的心情故事；或许，你有许多关于位置的独到见解；或许，位置曾引起你深入的思索；或许，位置让你产生无限的感慨……
教学评价常用的报告方式不包括()。
儿歌是以低幼儿童为主要对象的文学作品，试简述儿歌的特点。
怎样理解小学语文教学目标要适度、恰当、可行，符合小学生实际?
教师在对文学作品阅读进行评价的时候，应根据文学作品形象性、情感性强的特点，着重考查学生对形象的感受和情感的体验。对学生独特的感受和体验，应加以鼓励。()
在语文教学中，学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。()
幼儿的具体形象思维有哪些特点?

随机试题

目前酸化技术主要有解堵酸化、压裂酸化和()。
综合招生制度
按销售方式的不同，发货凭证的设计方式可分为_____、_____。
患者，男性，38岁，患急性黄疸型肝炎住院，护士制订的护理措施应监处
某生产过程，计划目标为100单元，过程包含3个子过程步骤，每个步骤都有独立的合格率Y1＝0.92Y2＝0.82Y3＝0.84，则RTY为()。
我国《刑法》规定，公司解散可分为自愿解散和强制解散。以下各项中属于公司强制解散的事由是()。
Catch-22
简述扁平化组织结构。
一串钥匙，共有10把，其中有4把能打开门，因开门者忘记哪些能打开门，便逐把试开，求下列事件的概率：第3把钥匙才打开门
Researchonanimalintelligencealwaysmakesmewonderjusthowsmarthumansare.【C1】______thefruit-flyexperimentsdescribed

最新回复(0)

绘画时，幼儿常常会将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的( )。

学前教育

教师公开招聘

教学评价常用的报告方式不包括()。

儿歌是以低幼儿童为主要对象的文学作品，试简述儿歌的特点。

怎样理解小学语文教学目标要适度、恰当、可行，符合小学生实际?

教师在对文学作品阅读进行评价的时候，应根据文学作品形象性、情感性强的特点，着重考查学生对形象的感受和情感的体验。对学生独特的感受和体验，应加以鼓励。()

在语文教学中，学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。()

幼儿的具体形象思维有哪些特点?

目前酸化技术主要有解堵酸化、压裂酸化和()。

综合招生制度

按销售方式的不同，发货凭证的设计方式可分为_____、_____。

患者，男性，38岁，患急性黄疸型肝炎住院，护士制订的护理措施应监处

某生产过程，计划目标为100单元，过程包含3个子过程步骤，每个步骤都有独立的合格率Y1＝0.92Y2＝0.82Y3＝0.84，则RTY为()。

我国《刑法》规定，公司解散可分为自愿解散和强制解散。以下各项中属于公司强制解散的事由是()。

Catch-22

简述扁平化组织结构。

一串钥匙，共有10把，其中有4把能打开门，因开门者忘记哪些能打开门，便逐把试开，求下列事件的概率：第3把钥匙才打开门

Researchonanimalintelligencealwaysmakesmewonderjusthowsmarthumansare.【C1】______thefruit-flyexperimentsdescribed

按销售方式的不同，发货凭证的设计方式可分为_、_。