“秀才不出门，能知天下事”的说法道出了教学过程中必须以( )为主的道理。

admin2019-05-20 48

问题 “秀才不出门，能知天下事”的说法道出了教学过程中必须以( )为主的道理。

选项 A、传授书本知识
B、组织学生活动
C、通过实践获得经验
D、学生的生活经验

答案A

解析人们认识客观事物主要有两条途径：一是获取直接经验，即通过亲自探索、实践所获得的经验；二是获取间接经验，即他人的认识成果，主要是指人类在长期认识过程中积累并整理而成的书本知识。以间接经验为主是教学活动的主要特点。“秀才不出门，能知天下事”说的就是通过获得间接经验来获得知识，强调了在教学过程中必须以传授书本知识为主的道理。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Rcuq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

“秀才不出门，能知天下事”的说法道出了教学过程中必须以( )为主的道理。

教育理论综合知识

教师公开招聘

一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰()

【2014北京】教师根据每位学生的特点，包括天赋、接受能力和努力程度而因材施教的教学组织形式是()。

【2015．黑龙江哈尔滨】奥苏伯尔提倡在教学中采用先行组织者这一技术，其精神实质是()。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，()的儿童思维表现出早期的符号功能。

【2016天津和平】教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手段是()。

(2010)2010年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国未来十年教育改革和发展的工作方针，其内容是()。

【2015．辽宁鞍山】根据耶克斯一多德森定律，当完成较容易的任务时，应将心理竞争程度控制在()。

上初中的孩子不听劝说，一回家就上网聊天、贴吧、写博客，夜里才开始写作业，以下哪项不符合他的心理特点()

（2017年济宁汶上）关于操作整合阶段的特点，下列叙述不正确的是()

选择与运用教学方法的基本依据是()。(2014．河南)

Thereisnothingthatwecandonowbut_____toGodforhelp.

男，12岁，因发热2周伴咳嗽、食欲不振，用氨苄青霉素治疗1周无效，于8月20日来诊。查体：T39.4℃、P84次/分，面色苍白，神清，两肺散在干性啰音，腹胀，肝肋下2cm，脾肋下1.5cm，质软。血WBC4×109/L,N0.70，M0.08，L0.22

A．多结节性甲状腺肿B．药源性甲亢C．Graves病D．甲状腺腺瘤E．桥本甲状腺炎伴甲亢对下列患者最可能诊断

贫血是常见的营养性疾病之一，缺铁性贫血在我国也是婴幼儿、青少年和妇女普遍存在的问题。现在需要对某山区的贫困县进行膳食习惯和缺铁性贫血之间关系的调查，请根据上述情境回答以下问题：该方法的应用原则是什么?

社会知觉包括的类型有()。

根据下列材料回答问题。综合2011--2013年的数据，农村居民人均现金收入和城镇居民人均可支配收入最高的季度分别是()。

Morethan45millionAmericansnowbelongtoahealthclub.Wespendsome$19billionayearongymmemberships.Ofcourse,some

PASSAGETWO