2. 职业资格
  3. 通过集体讨沦，使思维相互撞击，达到集思广益，这种培养学生创造性的方法属于( )。

通过集体讨沦，使思维相互撞击，达到集思广益，这种培养学生创造性的方法属于( )。

admin2016-07-19  50
问题 通过集体讨沦，使思维相互撞击，达到集思广益，这种培养学生创造性的方法属于(    )。
选项 A、发散思维训练
B、头脑风暴训练
C、自我设计策略
D、推测训练
答案B
解析 本题题干就是头脑风暴法的定义。发散思维训练是让个体对事物的某一特点为扩散点，充分设想事物的各种可能性的方法。C、D两项不是教育心理学的专业术语，因此排除。
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