关于课程评价的价值取向不正确的表述是( )。

admin2015-05-25 27

问题关于课程评价的价值取向不正确的表述是( )。

选项 A、目标取向的课程评价
B、客体取向的课程评价
C、主体取向的课程评价
D、过程取向的课程评价

答案B

解析

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关于课程评价的价值取向不正确的表述是( )。

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影响人发展的基本因素有___、_和_____。

闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（）

个性心理特征包括能力、气质和知觉。（）

联系实际，谈谈中学生心理发展的主要特点。

强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（）

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）

在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）

学校的中心工作是（）

：某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某预以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）

课程结构最常见的结构形态有课程计划、和。

与年长儿比较，婴幼儿上呼吸道感染的临床特点是

信号处理程序能在用户态下运行。()

苍苍蒸民，谁无父母？提携捧负，畏其不寿。

癫痫小发作首选癫痫持续状态首选

资金的循环与周转过程不包括（　　）。

甲公司2009年末所有署权益总额为18000万元，资产负债率为55%，则公司当年末负债总额应为()万元。

TheauthorofthegreatnovelGulliver’sTravelsis______.

在我国贯彻“以事实为根据，以法律为准绳”这一司法原则时()。

[*]

设连续型随机变量X的概率密度f(x)为偶函数，且则对任意常数a>0，P{｜X｜＞a}为()．

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影响人发展的基本因素有_______、_______和_______。

闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（）

个性心理特征包括能力、气质和知觉。（）

联系实际，谈谈中学生心理发展的主要特点。

强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（）

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）

在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）

学校的中心工作是（）

：某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某预以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）

课程结构最常见的结构形态有课程计划、______和______。

与年长儿比较，婴幼儿上呼吸道感染的临床特点是

信号处理程序能在用户态下运行。()

苍苍蒸民，谁无父母？提携捧负，畏其不寿。

癫痫小发作首选癫痫持续状态首选

资金的循环与周转过程不包括（ ）。

甲公司2009年末所有署权益总额为18000万元，资产负债率为55%，则公司当年末负债总额应为()万元。

TheauthorofthegreatnovelGulliver’sTravelsis______.

在我国贯彻“以事实为根据，以法律为准绳”这一司法原则时()。

[*]

设连续型随机变量X的概率密度f(x)为偶函数，且则对任意常数a>0，P{｜X｜＞a}为()．

影响人发展的基本因素有___、_和_____。

课程结构最常见的结构形态有课程计划、和。

资金的循环与周转过程不包括（　　）。