“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?( )

admin2017-05-21 37

问题 “举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?( )

选项 A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、具体迁移

答案A

解析同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。这就是“举一反三”“闻一知十”的原理。“举一反三”和“闻一知十”所列举的都是同一类事物，不改变新学习内容的实质。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需要调整原有的经验或对新经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。具体迁移是指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习活动中，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。因此本题的正确答案为A。

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下列现象中属于认知过程的是()。

学生力克难题后产生自豪感，这种体验是()。

在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是()。

人们偶然看到天上的朵朵白云会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等，这种心理现象是()。

某教师在设计《长方形的面积》一课时设计以下教学目标：“学生能借助透明方格胶片，说明长方形面积等于长乘宽的理由。”其中欠缺了()的描述。

德育方法中的说服教育法，包括语言说服和__________两种。

【2015．广西】当班集体成为教育主体，学生个性特长在班级中得到充分发展，此时班集体处于()。

【2014．四川绵阳】著名教育家()的平行影响教育思想是班级平行管理的理论根源。

【2015．陕西汉中】经济、政治、文化共同构成了制约教育制度的因素，下列选项中难以反映经济对教育制度制约功能的是()，

设等差数列{an}的前n项和为Sn，如果a2=9，S4=40，则使数列成等差数列的常数c=()。

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患儿，男，8岁。1天前因饮食不洁而出现腹痛窘迫欲泻，肛门重坠，泻下不爽，便下脓血。根据问诊的内容，回答以下问题。其病机多属

患者谌某，身热多汗，心胸烦闷，气逆欲呕，口干喜饮，虚烦不寐，舌红少苔，脉虚数。治宜选用()

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腹部检查方法以哪种最为重要?()

在我国，十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，应视为（）。

(97年)若f(－χ)＝f(χ)，(－∞＜χ＜＋∞)，在(－∞，0)内f′(χ)＞0，且f〞(χ)＜0，则在(0，＋∞)内

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