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训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,以加深理解的学习策略属于( )。
训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,以加深理解的学习策略属于( )。
admin
2009-12-10
36
问题
训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,以加深理解的学习策略属于( )。
选项
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
E、资源管理策略
答案
B
解析
此题考查的是精细加工策略,属于识记型知识点。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ru9v777K
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小学教育心理学
原教师资格
教师资格
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