简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“学习对生活有用的地理”的意义。

admin2019-10-28 66

问题简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“学习对生活有用的地理”的意义。

选项

答案(1)有利于凸显地理学科的价值。地理学科具有科学的、文化的、生活的诸多价值。突出“对生活有用的地理”的学习，能够让学生感觉“生活中处处有地理，地理知识就在我们的身边”，从而对地理学习建立一种需求感与内驱力。 (2)有利于提高学生地理学习的兴趣。兴趣是学生学习的最好的老师、最大的动因。五彩缤纷的生活景观，多种多样的社会现象与问题，会引起他们的好奇感，从而激发他们学习地理的兴趣。 (3)有利于培养学生理论联系实际的学风。联系生活现象学习地理，有利于培养学生理论联系实际的学风。由于生活中的地理问题，学生看得到、摸得着，因此联系生活实际学习地理，学生容易接受，便于理解。 (4)有利于增强学生的生活能力。鉴于学生缺乏生活技能的倾向，地理可以结合生活实际，进行有关地理技能的操练，有效地帮助学生应对生活中的困难，解决生活中的问题，增强生活能力，提高对未来生活的适应能力，更大程度地满足生存的需要。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/S5Dv777K

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“学习对生活有用的地理”的意义。

地理学科知识与教学能力

教师资格

高中化学课程中，侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展相互关系的是()。

通过一些有效措施使化学实验对实验场所和环境的污染降到最低限度是指()。

在课上，教师不仅描述化学事实，而且加以深入分析和论证，从而得出科学的结论。这种教学方法是()

甲、乙、丙三个电解池如下图所示(其中电极的大小、形状、间距均相同)。乙、丙中溶液的浓度和体积相同。当通电一段时间后，若甲中铜电极的质量增加0．128g时，乙中电极上银的质量增加()。

中药狼把草的成分之一M具有消炎杀菌作用，M的结构如图所示，下列叙述正确的是()。

简述人体内具有两套血液供应的器官、动脉名称及来源。

患者，男，50岁。2小时前因突感胸闷，胸骨后疼痛就诊，心电图显示有急性前壁心肌缺血，收入院治疗。护理体检：神志清，合作，心率108次／分，律齐。患者在住院过程中，床边摆满了亲朋好友送来的鲜花，使他得到了

法的历史类型是根据下列哪些对人类社会的法所作的分类?

试验检测人员是指具备一定能力的在公路水运建设项目上或公路水运检测机构里从事试验检测的从业人员。()

2010年1月某上市公司员工周某以1元／股的价格持有该公司的限制性股票5万股，该股票在中国证券登记结算公司登记日收盘价为4元／股，2011年12月解禁股票3万股，解禁当日收盘价7元／股。周某本次解禁股票应纳税所得额为()元。

先生、お飲物は何を______か。

Thecarstraveled200milesaday.

Overhalftheworld’speoplenowliveincities.Thelatestreport"GlobalReportonHumanSettlements"saysthe(36)______change