小李在班级中成绩一般，是老师和同学忽视的对象。有一天上政治课，他在那里叠纸飞机，为了引起同学和老师的注意，他把飞机飞向空中。政治老师当场在全班同学面前批评了他。 (1)请分析小李出现这种情况的原因。 (2)请用行为主义学习理论分析这个政治老

admin2018-11-26 57

问题小李在班级中成绩一般，是老师和同学忽视的对象。有一天上政治课，他在那里叠纸飞机，为了引起同学和老师的注意，他把飞机飞向空中。政治老师当场在全班同学面前批评了他。
(1)请分析小李出现这种情况的原因。
(2)请用行为主义学习理论分析这个政治老师处理问题的方法及其效果。
(3)请你用其他的学习理论，提出更好的处理方法。

选项

答案(1)根据马斯洛的需要层次理论，归属与爱的需要，也称社交需要，是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。小李作为班集体的一员，希望被集体中的其他人和整个班集体接纳、爱护、关注和鼓励。而作为一个成绩一般的学生，他的归属与爱的需要得不到满足，所以他采用上课玩纸飞机的方式吸引大家注意。 (2)根据行为主义学习理论，政治老师所采取的方法是惩罚，这样不仅不会改变小李的不良行为，反而迎合了他渴望被老师和同学注意的需要。在本案例中，老师可以采用消退的方法，来消除小李的不良行为。消退是一种无强化过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。不去强化而去淡化，既可消除不正确行为，又不会带来诸如惩罚等导致的感情受挫的副作用。再比如，如果学生上课扮鬼脸是为了得到老师或同学的关注(强化)，老师与同学可以不予理睬，不给予其希望得到的强化，那么此类行为就会逐渐减少。因此，消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。 (3)根据班杜拉的社会学习理论，个体可以通过观察他人的行为进行学习。老师最好的方法是在班级中树立榜样，让同学们都学习榜样的积极行为，从而抑制消极行为的出现。

解析

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