试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。

admin2009-02-17 63

问题试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。

选项

答案(1)知、情、意、行的辩证关系如下： ①统一性：四者互相渗透、互相影响、互相促进、互相转化。知是基础。没有知，情、意、行就没有正确的思想指导，就会出现行动上的盲目性，情感上的冲动性，意志上的动摇性。情是动力。没有情，知就很难发展到坚定的信念，意、行便缺乏内在力量。意是支柱、杠杆。没有意，知容易动摇，情难以控制，行也就不能坚持。行是关键。没有行，知、情、意无法得到检验，有了行可以加深、提高知，增强情，锻炼意。 ②矛盾性：知、情、意、行又具有相对独立性，各因素可因环境、教育和个人实践的不同，呈不平衡的发展状态

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/SFXq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。

教育理论综合知识

教师公开招聘

周维城传(清)张惠言嘉庆元年，余游富阳，知县恽侯请余修县志，未及属稿，而恽侯奉调，余去富阳。富阳高傅占，君子人也，为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。周丰，字维城，其先绍兴人，徙杭州，世为

用喜剧的形式来表现悲剧的内容，这种文学方法属于()文学的特征。

春意挂上了树梢萧红三月花还没有开，人们嗅不到花香，只是马路上融化了积雪的泥泞干起来。天空打起朦胧的多有春意的云彩；暖风和轻纱一般浮动在街道上，院子里。春末了，

简述小学语文教学评价的种类。

根据义务教育阶段语文课程的实施建议，教师应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和()。

学习的定义及内涵有哪些?

班主任了解和研究学生的方法有哪些?

教育民主化的基本内涵包括()

每日补钾量不宜超过

噎膈之证的发病机理主要是()

患儿，男，2周4个月，出现发热、头痛、呕吐、烦躁，诊断为化脓性脑膜炎，其不正确的护理措施为

细菌性肝脓肿最常见的病因是

项目的财务净现值计算结果越大，表明其(　　)。

历史上不少人在遭遇人生困境后写下不朽名著，以下不属于这种情况的是：

Thegovernmentshouldmakelawsaimingtounite,notdivide,people.

下面有关DNS的描述正确的是()。

A、Goingeverywhere.B、Sittingstill.C、Enjoyingscenery.D、Experiencinghardship.B

试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。

教育理论综合知识

教师公开招聘

周维城传(清)张惠言嘉庆元年，余游富阳，知县恽侯请余修县志，未及属稿，而恽侯奉调，余去富阳。富阳高傅占，君子人也，为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。周丰，字维城，其先绍兴人，徙杭州，世为

用喜剧的形式来表现悲剧的内容，这种文学方法属于()文学的特征。

春意挂上了树梢萧红三月花还没有开，人们嗅不到花香，只是马路上融化了积雪的泥泞干起来。天空打起朦胧的多有春意的云彩；暖风和轻纱一般浮动在街道上，院子里。春末了，

简述小学语文教学评价的种类。

根据义务教育阶段语文课程的实施建议，教师应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和()。

学习的定义及内涵有哪些?

班主任了解和研究学生的方法有哪些?

教育民主化的基本内涵包括()

每日补钾量不宜超过

噎膈之证的发病机理主要是()

患儿，男，2周4个月，出现发热、头痛、呕吐、烦躁，诊断为化脓性脑膜炎，其不正确的护理措施为

细菌性肝脓肿最常见的病因是

项目的财务净现值计算结果越大，表明其( )。

历史上不少人在遭遇人生困境后写下不朽名著，以下不属于这种情况的是：

Thegovernmentshouldmakelawsaimingtounite,notdivide,people.

下面有关DNS的描述正确的是()。

A、Goingeverywhere.B、Sittingstill.C、Enjoyingscenery.D、Experiencinghardship.B

项目的财务净现值计算结果越大，表明其(　　)。