【2015山东省属】教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赞识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是( )。

admin2019-01-12 29

问题【2015山东省属】教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赞识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是( )。

选项 A、南风效应
B、霍桑效应
C、皮格马利翁效应
D、巴纳姆效应

答案C

解析皮格马利翁效应由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。暗示在本质上，人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。

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【2015山东省属】教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赞识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是( )。

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教育的发展依赖于经济的发展，所以应优先发展经济，后发展教育。()

心理发展的不平衡体现在()。

行为主义教学观把学习看成()。

下列选项中关于学习动机的表达，不正确的有()。

马斯洛的需要层次理论中最高的层次是()。

教育心理学研究的核心内容是()。

广义的教育是指教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。()

下列选项不属于教学媒体优势的是()。

程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。()

以下与苏格拉底“产婆术”的实质相一致的教学原则是()

关节脱位复位失败的原因应除外

病人女性，35岁。4天前不慎刺伤中指末节指腹，当时仅有少量出血，未予特殊处理。昨日发现手指明显肿胀，皮肤苍白，自感有搏动性跳动，尤以夜间为甚，全身不适。对病人的首要处理措施是

下列选项中对《联合国国际货物销售合同公约》的表述正确的是()

已知某工程双代号网络图如下，按照计划安排工作C的最迟开始时间为()。

治理通货膨胀可以采取的货币政策是（　　　）。

墨翟以素丝和染丝为喻，提出了“素丝说"。认为人先天如待染的素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄，所人者变，其色亦变，五人必(毕)而已则为五色矣。故染不可不慎也。”这一学说体现了墨翟所持的观点是()。

113，202，222，400，()。

“去粗取精，去伪存真”是数学思维()的体现．

下列属于中国公民出入境管理的对象有()。

在不同厂家交换机互连，要实现VLANTrunk功能时，必须在直接相连的两台交换机端口上都封装同一种协议，即______，保证协议的一致性，否则不能正确地传输多个VLAN的信息。

【2015山东省属】教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赞识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是( )。

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教育的发展依赖于经济的发展，所以应优先发展经济，后发展教育。()

心理发展的不平衡体现在()。

行为主义教学观把学习看成()。

下列选项中关于学习动机的表达，不正确的有()。

马斯洛的需要层次理论中最高的层次是()。

教育心理学研究的核心内容是()。

广义的教育是指教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。()

下列选项不属于教学媒体优势的是()。

程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。()

以下与苏格拉底“产婆术”的实质相一致的教学原则是()

关节脱位复位失败的原因应除外

病人女性，35岁。4天前不慎刺伤中指末节指腹，当时仅有少量出血，未予特殊处理。昨日发现手指明显肿胀，皮肤苍白，自感有搏动性跳动，尤以夜间为甚，全身不适。对病人的首要处理措施是

下列选项中对《联合国国际货物销售合同公约》的表述正确的是()

已知某工程双代号网络图如下，按照计划安排工作C的最迟开始时间为()。

治理通货膨胀可以采取的货币政策是（ ）。

墨翟以素丝和染丝为喻，提出了“素丝说"。认为人先天如待染的素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄，所人者变，其色亦变，五人必(毕)而已则为五色矣。故染不可不慎也。”这一学说体现了墨翟所持的观点是()。

113，202，222，400，()。

“去粗取精，去伪存真”是数学思维()的体现．

下列属于中国公民出入境管理的对象有()。

在不同厂家交换机互连，要实现VLANTrunk功能时，必须在直接相连的两台交换机端口上都封装同一种协议，即______，保证协议的一致性，否则不能正确地传输多个VLAN的信息。

治理通货膨胀可以采取的货币政策是（　　　）。